10.2015年1月19日凌晨,滕州突降暴雪,這場暴雪讓高速公路封路,市內(nèi)交通不暢,道路兩旁的樹枝被壓折,給蕪湖市民的生活帶來極大的不便.有一類融雪劑是以“氯鹽”為主要成分的無機融雪劑,統(tǒng)稱作“化冰鹽”.常用工業(yè)碳酸鈣 (含有少量NaCl、FeCl3等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)該融雪劑.主要生產(chǎn)流程如圖所示.已知:Fe(OH)3為難溶的堿.

(1)“操作1”的名稱是過濾;溶液A中加入過量熟石灰,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Ca(OH)2+2FeCl3═2Fe(OH)3↓+3CaCl2
(2)第二次加入鹽酸的主要目的是中和溶液B中過量的Ca(OH)2
(3)在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒,其作用是攪拌,使受熱均勻,防止液滴飛濺.
(4)固體乙的成分是CaCl2和NaCl.

分析 (1)根據(jù)過濾可以將固體和液體分離,氯化鐵和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)操作Ⅰ中加入的是過量的氫氧化鈣,需要用鹽酸中和進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)玻璃棒在蒸發(fā)過程中的作用進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氯化鈉易溶于水,鹽酸、氯化鐵和氫氧化鈣都會生成氯化鈉進(jìn)行分析.

解答 解:(1)過濾可以將固體和液體分離,所以“操作1”的名稱是過濾,氯化鐵和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣,化學(xué)方程式為:3Ca(OH)2+2FeCl3═2Fe(OH)3↓+3CaCl2;
(2)操作Ⅰ前加入的是過量的氫氧化鈣,需要用鹽酸中和,所以第二次加入鹽酸的主要目的是:中和溶液B中過量的Ca(OH)2;
(3)玻璃棒在蒸發(fā)過程中的作用是:攪拌,使受熱均勻,防止液滴飛濺;
(4)氯化鈉易溶于水,鹽酸、氯化鐵和氫氧化鈣都會生成氯化鈉,所以固體乙的成分是CaCl2和NaCl.
故答案為:(1)過濾,3Ca(OH)2+2FeCl3═2Fe(OH)3↓+3CaCl2;
(2)中和溶液B中過量的Ca(OH)2
(3)攪拌,使受熱均勻,防止液滴飛濺;
(4)CaCl2和NaCl.

點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學(xué)過的知識和題中所作給的知識進(jìn)行解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
C.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
D.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.某自來水廠對河水進(jìn)行凈化.取水后,首先向其中加入明礬,再經(jīng)過過濾、消毒滅菌后使之達(dá)到飲水標(biāo)準(zhǔn).明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水的生成物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),加速沉降.要測定飲用水是軟水還是硬水,可用肥皂水來檢驗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列鑒別各組物質(zhì)的方法不正確的是( 。
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.用鹽酸鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
D.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.甲同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設(shè)計了如下圖所示的四組實驗方案.

(1)其中能達(dá)到實驗?zāi)康氖荂D.
(2)實驗結(jié)束后,甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說明有CaCO3(填化學(xué)式)物質(zhì)生成,滴入酚酞后溶液呈紅色.
(3)滴入酚酞后溶液呈紅色,說明溶液呈堿性.使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢?甲同學(xué)進(jìn)一步推測:溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和氫氧化鈉三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物.
(4)為了驗證推測,甲同學(xué)查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗加以驗證.請根據(jù)要求完成下列空白:
實驗內(nèi)容預(yù)測現(xiàn)象結(jié)論
取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,靜置①若有白色沉淀,溶液呈無色物質(zhì)是碳酸鈉
②若無沉淀生成,溶液呈紅色物質(zhì)是氫氧化鈣
 ③若有白色沉淀,溶液呈紅色
(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②步驗證的結(jié)論不嚴(yán)密,原因是氫氧化鈉溶液也顯堿性,還可能是氫氧化鈉或氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.化學(xué)源于生活.下列物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.酒精能燃燒B.味精易溶于水C.汽油易揮發(fā)D.銅能導(dǎo)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.2013年5月18日廣州市查出的有毒大米主要是大米中重金屬鎘超標(biāo),請根據(jù)如圖的信息判斷,下列說法錯誤的是(  )
A.鎘屬于金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中,易失去電子
B.鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48
C.鎘原子有五個電子層
D.鎘原子的相對原子質(zhì)量為112.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.化學(xué)用語有多種含義,對“Al”表示的意義敘述中不正確的是( 。
A.表示金屬鋁B.表示鋁元素C.表示一個鋁原子D.表示一個鋁分子

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20.今年“兩會”期間,北京連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們出行帶來了嚴(yán)重的影響.國家環(huán)境保護(hù)部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,將PM2.5作為評價項目納入標(biāo)準(zhǔn).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.
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(2)“低碳”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少CO2(填化學(xué)式)的排放量.
(3)請你提出一條防治空氣污染的合理建議:大量的植樹造林或少開私家車等.
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