A. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
B. | 生成物中物質(zhì)C與物質(zhì)D都是氧化物 | |
C. | 參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:3 | |
D. | 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒(méi)有改變 |
分析 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,利用分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),分析反應(yīng)生成物,寫出反應(yīng)的方程式,根據(jù)方程式回答有關(guān)的問(wèn)題.
解答 解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物是乙烯和氧氣,生成物是二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O;
A、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、由方程式可知,生成物中C物質(zhì)是二氧化碳與D物質(zhì)是水,都是氧化物,故B正確;
C、由方程式可知,參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:3,故C錯(cuò)誤;
D、該反應(yīng)有單質(zhì)氧氣參加反應(yīng),氧元素的化合價(jià)一定發(fā)生變化,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用無(wú)色酚酞溶液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì) | |
B. | 按溶解、結(jié)晶、過(guò)濾的操作順序可以分離NaCl和KNO3的混合物 | |
C. | 用玻璃棒蘸取食用白醋滴在潤(rùn)濕pH試紙上,測(cè)定其pH | |
D. | 將水沿?zé)诼谷霛饬蛩嶂兄频孟×蛩?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaNO3 BaCl2 Na2SO4 | B. | Na2SO4 HCl KNO3 | ||
C. | C.CuSO4 NaCl NaNO3 | D. | Na2CO3 NaOH Na2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 按體積計(jì)算,空氣中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21% | |
B. | 磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧 | |
C. | 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的目光,生成白色固體 | |
D. | 將黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水 |
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