分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個氮分子可表示為:3N2;
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鋁中鋁元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
(3)最簡單的有機物是甲烷,其化學(xué)式為:CH4;
(4)人體缺少鈣元素,會導(dǎo)致佝僂病,鈣元素的符號為:Ca;
故答案為:(1)3N2 (2)$\stackrel{+3}{Al}$2O3 (3)CH4 (4)Ca
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銨態(tài)氮肥能增大土壤的酸性,應(yīng)和堿性肥料混合使用 | |
B. | 硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性,可用于游泳池水消毒 | |
C. | 鎂能在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,可用于制造照明彈 | |
D. | 食醋具有酸性,可用于減輕松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
B. | 生成物中物質(zhì)C與物質(zhì)D都是氧化物 | |
C. | 參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:3 | |
D. | 反應(yīng)前后氧元素的化合價沒有改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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