實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)“先”、“后”順序描述錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈再?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)管
B. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先檢查裝置氣密性再裝入藥品
C. 加熱時(shí),應(yīng)先預(yù)熱再將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱
D. 組裝儀器時(shí),應(yīng)遵循“先左后右”“先下后上”的順序
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省五蓮縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái),則使用的固體和液體可以是( )
①食鹽和水 ②鎂和稀硫酸 ③固體氫氧化鈉和水 ④固體硝酸銨和水 ⑤生石灰和水
A. ①②③④⑤ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
為了凈化收集的雨水,某同學(xué)自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是_____________;活性炭的作用是_____________;簡(jiǎn)易凈水器_____________(填“可以”或“不可以”)將硬水變成軟水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
蠟燭(足量)在如下圖密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅,用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如下圖所示。下列判斷正確的是( )
A. 蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣
B. 蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
C. 整個(gè)過(guò)程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D. 氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無(wú)法燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省滁州市來(lái)安縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并測(cè)量過(guò)氧化氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱(chēng)量68g過(guò)氧化氫溶液和0.1g二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)前后質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖。計(jì)算:
(1).制得氧氣的質(zhì)量是______g。
(2).參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省滁州市來(lái)安縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法,下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來(lái)的一些推理,你認(rèn)為正確的一句是( )
A. 當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)電子時(shí),元素的性質(zhì)比較穩(wěn)定,氖原子核外最外層電子數(shù)為8,所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
B. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成
C. 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物
D. 單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省聊城市東阿縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源,也是人類(lèi)最寶貴的資源。試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)節(jié)約水資源,防治水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法會(huì)造成水體污染的有______(填序號(hào))
A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)如圖是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________。
(3)自然界中的水都不是純水,利用沉降、吸附、_______和蒸餾等方法可以?xún)艋?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省曲靖市2019屆九年級(jí)(第一次)復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某興趣小組為了測(cè)定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取12.5g珍珠粉樣品,進(jìn)行髙溫煅燒至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化,冷卻后稱(chēng)得固體質(zhì)量為8.1g(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),
試計(jì)算:(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_________g;
(2)該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(溫馨提示:CaCO3CaO+CO2↑)
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