17.某化工廠(chǎng)排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色.一同學(xué)取少量廢水,加入過(guò)量的鹽酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成.過(guò)濾,所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.試回答:
(1)廢水中一定含有的物質(zhì)是C(填字母).
A.氯化物  B.硫酸鹽  C.硝酸鹽  D.碳酸鹽
(2)該同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)從廢水中除去重金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案如下[已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3]:

①金屬X為Fe,固體A中一定含有的物質(zhì)為Fe、Ag、Cu(寫(xiě)化學(xué)式).
②B溶液中的溶質(zhì)一定含有B、D(填字母).
A.K2CO3   B.Fe(NO32   C.MgCl2   D.Ba(NO32  E.Fe(NO33

分析 (1)根據(jù)離子共存知識(shí),用已經(jīng)肯定存在的離子進(jìn)行驗(yàn)證,只要不反應(yīng)證明可以共存于體系;
(2)由題中的框圖可知:已知紅褐色固體是氫氧化鐵,可知X是金屬鐵,鐵把銀、銅置換出來(lái),故固體A為Ag Cu Fe;又由于加入過(guò)量的鐵和出現(xiàn)的白色沉淀,所以B溶液中一定有Fe (NO32和Ba (NO32進(jìn)行解答.

解答 解:(1)和鹽酸反應(yīng)生成不溶于硝酸的白色沉淀是氯化銀;由于鹽酸是過(guò)量的,所以濾液中沒(méi)有銀離子,所以和硫酸反應(yīng)反應(yīng)生成不溶于硝酸的白色沉淀是硫酸鋇;和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀是氫氧化銅,所以溶液中含有的離子有Ba2+、Ag+ Cu2+,如果廢水中含有其它物質(zhì),必須和這三種離子共存,分析四個(gè)選項(xiàng)可知A生成了氯化銀沉淀,B生成了硫酸鋇沉淀,D生成了碳酸鋇、碳酸銅等沉淀.故應(yīng)選C.
(2)①由題中的圖知:廢水加過(guò)量固體X,然后向?yàn)V液中加氫氧化鈉,產(chǎn)生白色沉淀又變成紅褐色沉淀由題中信息知白色沉淀是氫氧化亞鐵,紅褐色沉淀是氫氧化鐵.可知金屬X是鐵,廢水中含有銀離子、鋇離子和銅離子,鐵可將銀離子和銅離子置換出來(lái),還有過(guò)量的鐵.
②因?yàn)閺U水中沒(méi)有氯離子和碳酸根,所以AC不對(duì),加入鐵粉后反應(yīng)生成了亞鐵離子,鋇離子沒(méi)有參與反應(yīng),所以應(yīng)選BD.
故答案為:①Fe;Fe、Ag、Cu;②B、D.

點(diǎn)評(píng) 只有熟練掌握酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)才能快速準(zhǔn)確的做出這類(lèi)題的正確答案,本題綜合性強(qiáng),有利于培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)解決實(shí)驗(yàn)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.Mg與NH4Cl溶液反應(yīng),除生產(chǎn)一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生.為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)探究:
【假設(shè)與猜想】氣體可能是HCl、NH3、H2的一種或幾種.
【查閱資料】
①氨氣會(huì)與酸溶液反應(yīng)生成銨鹽;   ②2NH3+3CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為了確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的硝酸銀溶液中,無(wú)沉淀生成,則該氣體中無(wú)HCl.
(2)為了探究其它氣體是否存在,又設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:

①A中觀(guān)察到溶液變紅色,證明有NH3;
②B中玻璃管內(nèi)觀(guān)察到黑色粉末變成紅色,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,證明有H2
③濃硫酸的作用是吸收水蒸氣和氨氣.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽、NH3和H2.寫(xiě)出化學(xué)方程式Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
【試驗(yàn)反思】綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在.請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種說(shuō)法是否合理是(填“是”或“否”),理由是因?yàn)榘睔饽芎吐然瘹浞磻?yīng)生成氯化銨.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于碳的化合物的說(shuō)法,正確的是( 。
A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
B.CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
C.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.CO能溶于水生成酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.水對(duì)于人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著重要作用.
(1)純水和天然水的主要區(qū)別是純水屬于純凈物而礦泉水含有多種物質(zhì),屬于混合物.
(2)硬水中含有的金屬離子的符號(hào)是Ca2+、Mg2+(寫(xiě)出一種即可).
(3)水在通電的條件下可以分解,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng):①錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,選擇C發(fā)生裝置的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)選用B裝置來(lái)制取氧氣時(shí),小明是“將二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中”,小亮是“把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,為得到平穩(wěn)的氧氣流,小亮(填“小明”或“小亮”)的操作更好;
(4)小明欲檢驗(yàn)CO2,其原理的化學(xué)方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(5)檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)卻出現(xiàn)了意外:將氣體通入新配制的飽和澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其原因可能是氧化碳中混有氯化氫氣體.要獲得較純凈的二氧化碳,將發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體通過(guò)G(選填G或H)裝置后,再用D 裝置來(lái)收集.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列氣體在食品包裝中常用做防腐的是( 。
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.空氣D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示的四個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)變關(guān)系的是( 。
A.
加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
B.
木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C.
水的電解
D.
20℃時(shí),向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.不能將稀硫酸、澄清石灰水、食鹽水三種無(wú)色溶液一次性鑒別出來(lái)的是(  )
A.酚酞試液B.石蕊試液C.pH試紙D.碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2B.HCl+NaOH═NaCl+H2O
C.Zn+H2SO 4═ZnSO4+H2D.4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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