【題目】下列生活中的一些做法只涉及物理變化的是( )

A. 用牙膏去除茶漬

B. 用碘伏擦拭注射部位皮膚

C. 用水果電池奏響賀卡音樂(lè)

D. 用潔廁靈去除潔具銹漬

【答案】A

【解析】

A、用牙膏去除茶漬過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)A正確。

B、用碘伏擦拭注射部位皮膚過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)B不正確。

C、用水果電池奏響賀卡音樂(lè)過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)C不正確。

D、用潔廁靈去除潔具銹漬過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)D不正確。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)取8mL水并加熱，提供的儀器有：①10mL量筒②100mL量筒③酒精燈④容積20mL的試管⑤容積30mL的試管⑥試管夾⑦膠頭滴管，所選用儀器組合正確的一組是（　�。�

A. ②③④⑥B. ①③⑤⑥⑦C. ①③④⑥⑦D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①石蕊、②鹽酸、③氫氧化鈣、④氫氧化鈉、⑤碳酸鈉五種溶液，不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來(lái)，其鑒別順序是

A. ①②③⑤⑤④B. ②③⑤④①C. ①②⑤③④D. ③④①⑤②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是(　　)

①溫度升高　②水分增多�、垩鯕夂可摺、芏趸己可�

A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的“加碘鹽”、“含氟牙膏”，其中的“碘”、“氟”指的是

A. 原子B. 離子C. 分子D. 元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類健康密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 將硬水經(jīng)過(guò)濾后可軟化

B. 食用碘鹽可預(yù)防骨質(zhì)疏松

C. 霉變?nèi)馐称方?jīng)淘洗高溫加工后可食用

D. 氯化鈉是生活中常用的防腐劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。
【提出問(wèn)題】氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何?
【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

I.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

II.待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。

試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃

III.將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物小心過(guò)濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag。

IV分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。


（1）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】A中產(chǎn)生的氣體是；
（2）實(shí)驗(yàn)II、III證明：氧化鐵的和在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑；
（3）【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)IV的目的是。
（4）【實(shí)驗(yàn)拓展】
查閱資料得知，CuO、CuSO4、、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。
下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是。
A.二氧化錳只能作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不改變
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題。（所選裝置均填裝置序號(hào)）

（1）準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)：寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：①；用玻璃片蓋住集滿氣體的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該用玻璃片的（選填“光滑”或“磨砂”）面與集氣瓶口接觸。
（2）裝置B為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入、等實(shí)驗(yàn)用品制取氧氣，有關(guān)反應(yīng)的基本類型是。
（3）實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒和稀硫酸接觸，若需控制反應(yīng)速率可選用裝置制取氫氣，若用G裝置采用排水法收集H2 ， 應(yīng)先將 ， 然后氣體由（選填:a\b）進(jìn)入。
（4）如圖裝置是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w，軟塑料管中的液體藥品是 ， 加藥品后，接下來(lái)的操作是:,使反應(yīng)開(kāi)始，反之則反應(yīng)停止。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】50 g10%的食鹽溶液和30 g10%的食鹽溶液混合，混合后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )

A.20%B.5%C.10%D.無(wú)法計(jì)算

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同步練習(xí)冊(cè)答案