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【題目】寫出下列化學方程式，并回答問題

（1）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳_________

（2）電解水 _______，該反應屬于_______反應。（填“化合”、 “分解”、“氧化”之一）

（3）天然氣的主要成分是甲烷（CH4），在空氣中完全燃燒時生成二氧化碳和水_________，該反應屬于___反應。（填“化合”、“分解”、“氧化”之一）

【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 2H2O 2H2↑+ O2 ↑ 分解 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O 氧化

【解析】

（1）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）電解水生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O 2H2↑+ O2 ↑，該反應是由一種物質生成兩種物質，屬于分解反應；

（3）天然氣的主要成分是甲烷（CH4），在空氣中完全燃燒時生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O，該反應由物質與氧氣的反應，屬于氧化反應。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小雯對紫黑色固體A進行相關的實驗，實驗過程簡化如下：

請回答：

（1）寫出下列名稱或化學符號：A _________ C _________

（2）B與鐵絲作用生成D的文字或符號表達式為__________，基本反應類型為__________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】曉賡同學對各種標簽比較感興趣，身邊的各種標簽他都有一定的研究。

(1)化學實驗室中藥品應該按要求存放在容器中，并貼上標簽。

標簽上通常有物質的名稱和化學式等信息。B標簽上填寫相關物質的化學式為______；在C標簽上填寫物質名稱為______；D儀器名稱為_________；A標簽不能貼在__________儀器上(填字母編號)。

(2)某品牌礦物質水標簽的部分內容如圖所示。偏硅酸的化學式為H2SiO3，其中Si的化合價為____，該物質中各元素質量比為_______；硫酸鎂中鎂離子的結構示意圖是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某種鈣片標簽上標注每片2.5克，每片含CaCO3的質量不小于1.24克。某同學為測定鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實，他取出4片片劑，研碎后放入錐形瓶中，用圖所示裝置，將100克稀鹽酸(足量)全部加入錐形瓶中，至不再放出氣體為止，天平示數(shù)的變化如圖所示，(假定鈣片中其它成分不與鹽酸反應)求：

（1）生成二氧化碳的質量________________

（2）通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有32g某可燃物在密閉容器中完全燃燒后，測得生成88g二氧化碳和72g水，關于該可燃物的說法正確的是（ ）

A. 一定是氧化物 B. 只含有碳、氫兩種元素

C. 一定含有碳、氫、氧三種元素 D. 一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

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【題目】實驗室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖，請回答下列問題：

(1)寫出儀器A的名稱_____．

(2)為了制得較純凈的O2最好選用_____法收集．

(3)制取CO2時，某同學在裝置中添加了多孔隔板如圖，實驗時，可將固體藥品放在_____(填“a”或“b”)處，圖2與圖1相比有什么優(yōu)點_____．

(4)C+O2CO2 是我們最熟悉的反應，生成物也只有CO2，為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2，其主要原因是_____．

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【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下：

①按圖1連接好實驗裝置

②______________

③在集氣瓶中加水，并將瓶內的空間分為五等分，用彈簧夾夾緊橡皮管

④在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞。

⑤充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請回答下列問題：

（1）補充第二步實驗操作_______紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ________。

（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是________由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為1/5。

（3）該實驗可推論出氮氣有________ 化學性質

（4）若實驗結束后觀察到進入水的體積不足1/5原因可能是________

（5）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方案如圖2所示，你認為改進后的優(yōu)點是______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校學習小組的同學們準備測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。

（提出問題）如何測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)？

（實驗設計）將樣品與稀鹽酸反應，測定反應后生成 CO2的體積，再根據體積換算為質量，最后根據 CO2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量。下圖1為大理石與稀鹽酸反應的反應裝置，圖2用于測量 CO2的體積。

(1)寫出圖1中儀器的名稱：②______________

(2)圖1檢查裝置氣密性的方法是：______________。

(3)圖2裝置中油層的作用是______________。

(4)圖1中，長頸漏斗的下端必須伸入液面以下，這樣做的目的是__________________，為便于控制反應速率，可用_______________代替長頸漏斗。

(5)___________(填操作方法)可使反應前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同，此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。

（實驗拓展）為進一步探究固體狀態(tài)與產生氣體的關系，同學們進行了如下實驗：將采集到的樣品用水沖洗后晾干，稱取20.00g樣品平均分成兩份，分別與足量相同質量分數(shù)的稀鹽酸反應進行下列測定(如圖 3)，經數(shù)據處理得到釋放出二氧化碳的質量與反應時間的關系圖(如圖4)。

(6)圖3所示實驗中數(shù)據記錄紙上應該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據是計時器讀數(shù)和____________。

(7)石灰石與稀鹽酸反應的化學方程式__________________。

(8)由圖 4中曲線可以看出，固體物質與液體物質反應，當其他條件相同時，其影響實驗的原因是_____。

(9)試求樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)_________(假設樣品中其他雜質不參加反應，不考慮水、氯化氫逸出)。

（反思與評價）

(10)有同學認為圖3 裝置不能準確測定產生的氣體的質量，原因是___________。

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【題目】用l50g溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸配制30%的稀硫酸的過程中，下列做法正確的是(　　)

A. 將l50g的濃硫酸加入490g的水中

B. 配制好的稀硫酸存放在鐵制器皿中

C. 配制時把水沿容器內壁緩慢注入濃硫酸中

D. 配制稀硫酸的步驟是計算、量取、溶解、裝瓶貼標簽

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