【題目】高純氧化鈣是用于電子工業(yè)重要的無(wú)機(jī)化工原料．用硝酸鈣溶液制備高純氧化鈣的工藝流程如下：

反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO3+2NH3H2O+Ca（NO3）2═2NH4NO3+CaCO3↓+H2O

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是 ．

（2）過(guò)濾后所得沉淀表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有 （寫(xiě)出一種即可）．

（3）該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 ．

（4）冷卻需在干燥的環(huán)境中進(jìn)行，否則制得的高純氧化鈣中會(huì)混有的雜質(zhì)是 ．

（5）上述流程中的副產(chǎn)物NH4NO3可用作氮肥，氮肥的主要作用是 ．

A、促進(jìn)植物生長(zhǎng)，葉色濃綠

B、增強(qiáng)作物的抗寒，抗旱能力

C、增強(qiáng)作物的抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力．

【答案】（1）引流 （2）硝酸鈣

（3）二氧化碳 （4）氫氧化鈣 （5）A

【解析】

試題分析：（1）過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流．故填：引流．

（2）過(guò)濾后所得沉淀表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有硝酸鈣、硝酸銨等．故填：硝酸鈣．

（3）因?yàn)樘妓徕}受熱分解能生成二氧化碳，所以該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是二氧化碳．故填：二氧化碳．

（4）冷卻需在干燥的環(huán)境中進(jìn)行，否則制得的高純氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣．故填：氫氧化鈣．

（5）上述流程中的副產(chǎn)物NH4NO3可用作氮肥，氮肥的主要作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng)，葉色濃綠．故填：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實(shí)際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用足量NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，流程圖如下(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

（1）分離室中進(jìn)行的操作是____________。

（2）該流程圖所標(biāo)出的物質(zhì)中，溶于水放出大量熱的氧化物是__________。

（3）“捕捉室”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

（4）將CaO加入到x溶液中，其中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】固體物質(zhì)R在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A．物質(zhì)R在水中的溶解度大于在乙醇中的溶解度

B．t1℃時(shí)，物質(zhì)R在水中和在乙醇中的溶解度都為2g

C．將t2℃時(shí)物質(zhì)R在水中的飽和溶液降溫至t1℃，有晶體析出

D．物質(zhì)R在水中的溶解度與在乙醇中的溶解度相比較，前者受溫度變化影響很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”（王安石《梅花》）．詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是（ ）

A．分子很小 B．分子有質(zhì)量

C．分子間有間隔 D．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸銅晶體常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲(chóng)劑、殺菌劑，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列兩條途徑由廢銅料（含鐵）生產(chǎn)硫酸銅晶體，其過(guò)程如下所示：

（1）操作a的名稱(chēng)是： ；

（2）已知：Cu＋2H2SO4(濃) CuSO4＋SO2↑＋2H2O。則途徑I與途徑II相比，其優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在：

①不產(chǎn)生二氧化硫有毒氣體，不會(huì)污染空氣；② ；

（3）將廢銅料投入硫酸銅溶液中充分?jǐn)嚢�，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出a的儀器名稱(chēng) ；

（2）實(shí)驗(yàn)室制備和收集O2的裝置組合是 （填字毋序號(hào)）；寫(xiě)出此套裝置制備O2對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

（3）用B裝置制取O2時(shí)檢查氣密性的方法是 ；

（4）氫氣是一種無(wú)色．無(wú)味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取。

①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是 （填字毋序號(hào)）；

②氫氣與氧氣混和點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃之前必須先 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射 D. 磷在空氣中燃燒有大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質(zhì)對(duì)人體具有保健及美容的作用，這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是（ ）

A．元素 B．原子 C．單質(zhì) D．離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用以下藥品：長(zhǎng)、寬和厚度均相同的鋅片、鐵片與銅片、稀硫酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液、鋅粉，驗(yàn)證鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序．

（1）實(shí)驗(yàn)前，用砂紙打磨金屬片的目的是 ；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，該同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ兩種合彈的方案，如圖l所示：

若X、Y是兩種不同的試劑，則X、Y中溶質(zhì)的化學(xué)式依次為 、 ；

（3）該同學(xué)將硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液混合在一起，溶液呈現(xiàn)青色．

A．向混合液中加入過(guò)量鋅粉，攪拌，溶液顏色的變化應(yīng)為：青色變淺至 色，最終變?yōu)闊o(wú)色；

B．向混合注中插人鋅片，待其浸沒(méi)部分表面完全變色后，溶液仍為青色，取下鋅片表面附著的粉末，經(jīng)檢驗(yàn)其組成為鐵和銅．粉末中存在鐵的原因：

①反應(yīng)生成了鐵，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

② ；

（4）如圖2所示，該同學(xué)用導(dǎo)線將鋅片和銅片連接起來(lái)，接入電流表，然后把它們一起插入硫酸銅溶液中，該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為：①電流表 ；②銅片表面 ．

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