水是生命之源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)水由 組成,由 構(gòu)成.

(2)飲用水的質(zhì)量關(guān)系人的健康.生活中常采用 的方法降低飲用水的硬度.

除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是 ,測(cè)定飲用水的酸堿度,可使用 .高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應(yīng)制得:Fe2O3+3X+4KOH2K2FeO4+3KNO2+2H2O,則X的化學(xué)式為 ,K2FeO4中Fe的化合價(jià)為

(3)水是常用的溶劑,將下列物質(zhì)分別加入水中,充分?jǐn)嚢韬,不能形成溶液的?/p>

A.白糖 B.白醋 C.白酒 D.麻油.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視,下圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。

(1)實(shí)驗(yàn)A中水作用是_____________________。

(2)實(shí)驗(yàn)B中水的作用是___________________。

(3)實(shí)驗(yàn)C通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出的結(jié)論________________。

(4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和_____________________。

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下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.潔凈的空氣 B.自來(lái)水 C.冰水混合物 D.澄清的石灰水

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月球上蘊(yùn)藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn),這里的鈦、鐵、鈾…指的是

A.原子 B.分子 C.單質(zhì) D.元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空.

(1)現(xiàn)有H、C、N、O四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

①汽水中的酸 ;②實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料

③造成酸雨的氣體 ;④含氧量最高的氧化物

(2)隨著人們生活水平的提高,無(wú)錫市私家車(chē)數(shù)量不斷增加,給人們出行帶來(lái)很多方便.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①目前多數(shù)汽車(chē)使用的燃料是 ;

②汽車(chē)表面噴漆主要是為了防銹,其原理是

③與傳統(tǒng)汽車(chē)相比,太陽(yáng)能汽車(chē)低碳環(huán)保,真正實(shí)現(xiàn)了零排放.制造太陽(yáng)能汽車(chē)所用的太陽(yáng)能電池需要大量的單質(zhì)硅,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)分別是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號(hào)):

A氮?dú)?B活性炭 C石灰石 D武德合金 E金剛石 F干冰

(1)自然界中最硬的物質(zhì) ;(2)常用作食品保護(hù)氣的是 ;

(3)工業(yè)冶煉生鐵的原料 ;(4)制作保險(xiǎn)絲 ;

(5)可用作人工降雨 ;(6)可作冰箱去味劑的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

右圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖。

(1)使用此廢氣處理裝置,可減少 的排放。

(2)加入CaCO3的目的是將SO2轉(zhuǎn)化為 。

(3)廢氣處理過(guò)程中,化合價(jià)發(fā)生改變的元素是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市黃浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一個(gè)裝置,相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.M中盛放硫酸,N中隔板上放大理石,可以制二氧化碳

B.關(guān)閉彈簧夾,在M中不斷加水,水面不斷下降,證明該裝置氣密性良好

C.該裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,其原理與啟普發(fā)生器相同

D.N中儲(chǔ)滿氣體后,通過(guò)M將水注入N,一定可以排出N中的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市高郵九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.將燃著的木條伸入集氣瓶中,檢驗(yàn)CO2是否收集滿

B.用向下排空氣法收集一瓶CO2氣體,觀察CO2的顏色

C.將CO2氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變色了,說(shuō)明二氧化碳顯酸性

D.將澄清的石灰水倒入集氣瓶中,檢驗(yàn)?zāi)碂o(wú)色氣體是CO2

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