右圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖。

（1）使用此廢氣處理裝置，可減少 的排放。

（2）加入CaCO3的目的是將SO2轉(zhuǎn)化為 。

（3）廢氣處理過程中，化合價發(fā)生改變的元素是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆北京市石景山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，下圖是自來水廠凈水過程示意圖。

請回答下列問題：

（1）下列凈水方法中，在自來水廠生產(chǎn)自來水時使用到的有____________（填字母序號）。

A．蒸餾 B．過濾 C．吸附

（2）用戶使用的自來水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省連云港市九年級上學期第三次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某班同學在實驗室制取二氧化碳，老師觀察到了四個同學的如下操作，其中正確的是

A．連接儀器 B．檢查氣密性 C．取用石灰石 D．驗滿

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，請回答下列問題：

（1）水由 組成，由 構(gòu)成．

（2）飲用水的質(zhì)量關系人的健康．生活中常采用 的方法降低飲用水的硬度．

除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是 ，測定飲用水的酸堿度，可使用 ．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應制得：Fe2O3+3X+4KOH2K2FeO4+3KNO2+2H2O，則X的化學式為 ，K2FeO4中Fe的化合價為 ．

（3）水是常用的溶劑，將下列物質(zhì)分別加入水中，充分攪拌后，不能形成溶液的是

A．白糖 B．白醋 C．白酒 D．麻油．

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省揚州市九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)在有200克氧化鐵和鐵組成的混合物，通入足量的一氧化碳加熱，充分反應后剩余固體152克，則原混合物中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為

A．88% B．50% C．70% D．80%

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列微粒中，能夠保持氧氣化學性質(zhì)的是

A．O B．O2- C．O2 D．H2O

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

電解水實驗中可直接觀察到的現(xiàn)象是（ ）

A．水由氫氧元素組成

B．有氫氣和氧氣產(chǎn)生，且體積比約2:1

C．兩電極管中均產(chǎn)生氣泡

D．一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市大興區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是

A．木炭 B．鎂條 C．紅磷 D．鐵絲

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市嘉定區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

某同學對蠟燭的燃燒進行探究：

①點燃一支蠟燭，用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻后熄滅，如實驗一；

②吹滅燃著的蠟燭，看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙，用火柴點燃白煙，蠟燭重新被引燃，如實驗二；

③將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上，稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象，如實驗三。

Ⅰ.操作①中，蠟燭能燃燒片刻的原因是 ；

Ⅱ.操作②中，關于白煙的成分，有同學做出了下列猜想：A．白煙是水蒸氣；B．白煙是石蠟固體小顆粒；C．白煙是二氧化碳。你認為上述猜想有道理的是（填序號） ；

Ⅲ.該同學在做實驗一的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的做法正確的是 （填序號）

A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬

D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質(zhì)的原因

Ⅳ.實驗三，木條處于外焰的部分最先變黑，說明蠟燭的外焰溫度 。

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