【題目】【2017屆江蘇省東臺(tái)市民辦校聯(lián)盟九年級(jí)12月階段測(cè)】小芳同學(xué)想利用電解水的方法制取少量氧氣,鑒于氣體的質(zhì)量不易稱量,她想到了如下的方法,請(qǐng)幫她完成相應(yīng)的任務(wù):
(1)在水電解器中注入蒸餾水(并滴加幾滴稀硫酸用以增強(qiáng)導(dǎo)電性);
(2)用電子秤稱量(1)中準(zhǔn)備好的水電解器和水的總質(zhì)量為510g;
(3)接通直流電源進(jìn)行電解,則玻璃管a應(yīng)連接電源的 極(選填“正”或“負(fù)”),同時(shí)可觀察到長(zhǎng)頸漏斗中液面會(huì) (填”上升、下降、不變”),一段時(shí)間后停止通電,檢驗(yàn)完氣體后再稱量水電解器和水的總質(zhì)量為509.64g(忽略長(zhǎng)頸漏斗中液面可能變化造成質(zhì)量的影響);
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算電解水的質(zhì)量為 g;(精確到0.01g)
(5)請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算得到氧氣的質(zhì)量。(精確到0.01g)
【答案】(3)正;上升;;(4)0.36g;(精確到0.01g)(5)0.32g;(精確到0.01g)
【解析】電解水時(shí)正極生成的是氧氣,負(fù)極生成的是氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍;由于ab內(nèi)生成氣體,
壓強(qiáng)變大,在壓力的作用下ab內(nèi)的水進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗內(nèi),所以可觀察到長(zhǎng)頸漏斗中液面會(huì)上升。據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的水的質(zhì)量等于生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量和。反應(yīng)的水的質(zhì)量=510g--509.64g=0.36g;
設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x,
36 32
0.36g x
36/0.36g=32/x
X=0.32g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的分類(lèi)有多種標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)有下列各種物質(zhì),請(qǐng)按要求填空:
①空氣 ②冰水混合物 ③過(guò)氧化氫溶液 ④氯酸鉀 ⑤氧氣
分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn) | 混合物 | 單質(zhì) | 氧化物 | 氣體 | |
屬于該類(lèi)的物質(zhì)(填序號(hào)) | ②④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年四川省達(dá)州市】 取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,請(qǐng)加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求:
(1)混合物CaCO3中的質(zhì)量為 ;
(2)稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【 2017屆山東省濱州市陽(yáng)信縣九年級(jí)上期中】醫(yī)學(xué)上常用過(guò)氧化氫溶液來(lái)清洗創(chuàng)口和局部抗菌。某同學(xué)為了測(cè)定一瓶醫(yī)用過(guò)氧化氫水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該過(guò)氧化氫溶液68g放入燒杯中,然后加入2g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為66.8g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生成的氧氣為_(kāi)_______g;蒸干燒杯內(nèi)液體,所得固體物質(zhì)為_(kāi)_______g。
(2)試通過(guò)計(jì)算求該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)! (王安石《梅花》)詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是
A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之間有間隔 D、分子在不斷運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】馬鈴薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C、磷、鈣等。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 鈣元素可以預(yù)防佝僂病 B. 蛋白質(zhì)、淀粉屬于有機(jī)高分子
C. 維生素C可以預(yù)防壞血病 D. 可用加碘食鹽檢驗(yàn)馬鈴薯中的淀粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符號(hào)中,既可以表示一種元素,又可以表示一個(gè)原子,還可以表示一種物質(zhì)的是( )
A. N B. 2H C. O2 D. Fe
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【題目】【 2017屆四川省南充一中九年級(jí)上學(xué)期期中】某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把100g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算:
序號(hào) | 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 剩余固體的質(zhì)量/g |
第一次 | 25 | 14 |
第二次 | 25 | 8 |
第三次 | 25 | 2.8 |
第四次 | 25 | n |
(1)上表中n的數(shù)值為 .
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的純度是多少?
(3)求反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳-14可用于考古學(xué)中測(cè)定生物死亡年代,其原子的原子核中有8個(gè)中子,核外有6個(gè)電子,則其質(zhì)子數(shù)為
A.8 B.14 C.6 D.2
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