下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的的是

A. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

B. 向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水制二氧化碳

C. 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑

D. 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡(jiǎn)易凈水器

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市畢業(yè)會(huì)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列圖標(biāo)中,表示“禁止吸煙”的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)4月階段性檢測(cè)練習(xí)(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

60g鐵、鎂、鋅混合物與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后得到混合溶液,蒸干得到156g固體。則反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為

A.2.0g B.3.0g C.4.0g D.無(wú)法計(jì)算

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市畢業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

閱讀下面科普短文。

鋰電池是指電極材料含金屬鋰或含鋰化合物,使用非水溶液做離子導(dǎo)體的電池。銀白色的金屬鋰是所有金屬中最輕的一種,它的化學(xué)性質(zhì)活潑,常溫下就能和空氣中的氧氣化合成氧化鋰;鋰還能和水劇烈反應(yīng)變成氫氧化鋰(LiOH),同時(shí)放出一種可燃性氣體。

最早出現(xiàn)的鋰電池利用化學(xué)反應(yīng)Li+MnO2 LiMnO2提供電能。隨著科技的發(fā)展,鋰電池的應(yīng)用范圍逐步擴(kuò)大,一類新型鋰電池——鋰離子電池大量應(yīng)用在手機(jī)、筆記本電腦和家用小電器上。鋰離子電池由正極、負(fù)極、隔膜和電解液構(gòu)成,正極材料(如石墨)和負(fù)極材料(如LiCoO2)均能傳導(dǎo)電子,電解液在正、負(fù)兩極之間起輸運(yùn)離子、傳導(dǎo)電流的作用。鋰離子電池采用一種類似搖椅式的工作原理,充放電過程中鋰離子在正負(fù)極間來(lái)回穿梭,從一邊“搖”到另一邊,往復(fù)循環(huán),實(shí)現(xiàn)電池的充放電過程。

由于鋰離子電池中包含的電解液多含有機(jī)物,普遍存在易燃問題,在過充、過放、短路及熱沖擊等濫用的狀態(tài)下,電池溫度迅速升高,常常會(huì)導(dǎo)致電池起火,甚至爆炸。因此,目前大多數(shù)數(shù)碼產(chǎn)品都會(huì)配備相應(yīng)的保護(hù)元件,當(dāng)檢測(cè)到電池到達(dá)滿電狀態(tài),會(huì)自動(dòng)切斷充電電路。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:

(1)金屬鋰的物質(zhì)性質(zhì)有________________(答一條即可)。

(2)鋰離子電池由_______________________________構(gòu)成。

(3)鋰離子電池負(fù)極材料為L(zhǎng)iCoO2,其中Li為+1價(jià),則Co的化合價(jià)為_________。

(4)鋰電池使用非水溶液做離子導(dǎo)體的原因是________________________(用化學(xué)方程式表示)。

(5)安全使用鋰離子電池的措施有______________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市畢業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. 向氫氧化鈉溶液中加水稀釋

B. 濃硫酸敞口放置一段時(shí)間

C. 向飽和石灰水中加入少量生石灰

D. 催化劑對(duì)過氧化氫分解的影響

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市畢業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 干冰用于人工降雨 B. 天然氣用作燃料

C. 氫氧化鈉用作干燥劑 D. 大理石用作建筑材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市畢業(yè)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知一種氧原子,原子核內(nèi)含有8個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子,則該氧原子核外電子數(shù)為

A.2 B.8 C.10 D.18

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力是新課程改革的重要理念。下圖是教材中的部分探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖示回答以下問題。

⑴實(shí)驗(yàn)A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗坑疫呍嚬苁占臍怏w如何驗(yàn)證?

⑵寫出實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

⑶由實(shí)驗(yàn)C得出的結(jié)論是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一定溫度下,向含有適量酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中慢慢滴加稀鹽酸,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量如圖所示。下列敘述正確的是

A.M點(diǎn)時(shí)溶液呈無(wú)色

B.從M—N點(diǎn)反應(yīng)放出的熱量逐漸增大,隨后逐漸減少

C.N點(diǎn)時(shí)溶液的pH最大

D.P點(diǎn)時(shí),溶液中至少含兩種溶質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案