培養(yǎng)學生的科學探究能力是新課程改革的重要理念。下圖是教材中的部分探究實驗，請根據(jù)圖示回答以下問題。

⑴實驗A的實驗目的是什么？右邊試管收集的氣體如何驗證？

⑵寫出實驗B中發(fā)生反應的化學方程式。

⑶由實驗C得出的結論是什么？

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆山東省滕州市九年級中考復習4月階段性檢測練習（一）化學試卷（解析版） 題型：計算題

為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，小麗進行實驗，測得相關數(shù)據(jù)如下圖所示：

（1）完全反應生成二氧化碳的質(zhì)量為____________。

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市畢業(yè)考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列“家庭小實驗”不能達到預期目的的是

A. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

B. 向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水制二氧化碳

C. 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑

D. 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市畢業(yè)考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列飲品屬于溶液的是

A．蔗糖水 B．牛奶 C．果粒橙 D．豆?jié){

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市畢業(yè)考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學變化的是

A、礦石粉碎 B、酒精燃燒 C、汽油揮發(fā) D、冰雪融化

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科目：初中化學 來源：2017屆河南省九年級下學期第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從2012年7月1日起強制實施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。

（1）使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，生活中常通過 來降低水的硬度。

（2）用NH2Cl消毒時，發(fā)生的反應為：NH2Cl + H2O = X + HClO ,其中X的化學式為 。

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科目：初中化學 來源：2017屆河南省九年級下學期第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是 （ ）

A．鐵礦石、金剛石、硬鋁 B．鐵、冰水混合物、優(yōu)質(zhì)煤

C．干冰、大理石、液氧 D．蒸餾水、過氧化氫、乙醇汽油

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省安慶市九年級中考模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

2016年12月1日，國際純粹與應用化學聯(lián)合會正式宣布了第113號、115號、117號和118號元素的名稱，相關信息如圖所示。下列說法正確的是

A. Nh的中子數(shù)為113

B. Mc的核外電子數(shù)為115

C. Ts為金屬元素

D. Og的相對原子質(zhì)量為294g

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科目：初中化學 來源：2017屆天津市寶坻區(qū)九年級中考二模沖刺化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A. 新鮮空氣 B. 冰鎮(zhèn)啤酒 C. 優(yōu)質(zhì)燃煤 D. 冰水混合物

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同步練習冊答案