1．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
B．淀粉溶液遇加碘食鹽變藍(lán)色
C．氯化銨與氫氧化鈣混合研磨，產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體
D．鐵釘伸入盛有硫酸銅的溶液中，鐵釘表面出現(xiàn)氣泡，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、淀粉遇碘變藍(lán)色，加碘食鹽中不含碘，淀粉溶液遇加碘食鹽不變色，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥，與氫氧化鈣混合研磨，產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、鐵釘伸入盛有硫酸銅的溶液中，鐵釘表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握淀粉的檢驗(yàn)方法、銨態(tài)氮肥的性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、金屬的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑B．Al+CuSO4=AlSO4+Cu
C．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3D．3Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．工業(yè)上，煅燒石灰石可制得生石灰，生石灰與水反應(yīng)制得熟石灰．在生活中，人們用石灰漿粉刷墻壁，粉刷后的墻壁在空氣中生成碳酸鈣而變得堅(jiān)硬，起到保護(hù)墻壁的作用．請(qǐng)寫出上述三個(gè)變化中的化學(xué)反應(yīng)方程式：
（1）CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑（2）CaO+H2O═Ca（OH）2（3）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的相關(guān)裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào) a 儀器的名稱試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，選用的發(fā)生裝置是B，（填裝置序號(hào)，下同）收集裝置是D或E．
（3）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水、防止CO2與水反應(yīng)、防止CO2與水接觸，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．
（4）為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如圖2）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是c（選填字母）；
a．1→2→4→3          b．2→1→3→4
c．4→3→1→2          d．3→4→2→1
（5）用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．向盛有10g大理石的錐形瓶中逐漸滴加40g未知濃度的鹽酸溶液，生成氣體的總質(zhì)量與滴入鹽酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是2.2g；
（2）根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算該鹽酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．（1）“紙火鍋”產(chǎn)生于1940年，原本是日本雪雁火鍋的專門器皿，用紙代替金屬材料做容器來(lái)盛放湯料，當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙不會(huì)被點(diǎn)燃．關(guān)于此現(xiàn)象，下列解釋合理的是C．（填序號(hào)）
A．空氣不充足，紙不會(huì)燃燒            
B．紙被水淋濕，紙的著火點(diǎn)降低
C．水蒸發(fā)吸熱，溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)
D．酒精燃燒時(shí)產(chǎn)生熱量少，溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)．
（2）將一瓶接近飽和的氫氧化鈣溶液變成飽和溶液，可采用的方法是升溫（或加入溶質(zhì)氫氧化鈣，蒸發(fā)水等）．
（3）水在通電條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．請(qǐng)寫出一條保護(hù)水資源的合理建議一水多用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí)，溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，當(dāng)加入熟石灰mg時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為HCl和CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．區(qū)分硬水和軟水通常用肥皂水．長(zhǎng)期引用硬水有害健康，在生活中，人們通常用煮沸辦法降低水的硬度，工業(yè)上通常用蒸餾辦法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列各組中，物質(zhì)的俗稱、名稱與化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是（　�。�
A．干冰     冰       H2OB．熟石灰    氧化鈣    CaO
C．膽礬   硫酸銅    CuSO4D．苛性鈉    氫氧化鈉   NaOH

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