實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)性質(zhì)的重要途徑。甲烷除具有可燃性外，還具有什么性質(zhì)？小軍按圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，觀察到黑色的氧化銅變?yōu)榧t色，白色無(wú)水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色，澄清的石灰水變渾濁。（白色無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)）

（1）寫(xiě)出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式：                         。
（2）寫(xiě)出A裝置硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：       ，由此說(shuō)明甲烷還具有       性。
（1）Ca(OH)2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O
（2）CH4＋4CuO4Cu＋CO2＋2H2O   還原
甲烷與氧化銅反應(yīng)后生成可使白色無(wú)水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色的水和能使澄清的石灰水變渾濁二氧化碳。
（1）C裝置中的變化是二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁。其化學(xué)方程式為：
Ca(OH)2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O
（2） 從題中可知，A裝置硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)為：甲烷與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)后生成紅色固體銅、可使白色無(wú)水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色的水和能使澄清的石灰水變渾濁二氧化碳。其化學(xué)方程式為：CH4＋4CuO4Cu＋CO2＋2H2O，該反應(yīng)中甲烷將氧化銅中的氧元素奪走，體現(xiàn)了甲烷的還原性。
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)本題中已知的反應(yīng)現(xiàn)象我們可以分析得到相應(yīng)的物質(zhì)的特點(diǎn)，然后寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

過(guò)氧化鈉（Na2O2）為淡黃色固體，可作為潛水艇或呼吸面具的供氧劑，人呼出氣體主要成分有氨氣、二氧化碳、水蒸氣和氧氣，
Na2O2能分別與CO2、H2O反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了以下探究活動(dòng)．

【實(shí)驗(yàn)探究一】將呼出氣體通過(guò)下圖A 中的裝置，收集得到一瓶再生氣體．在收集一瓶呼出的氣體．將兩支燃著的同種木條分別同時(shí)伸入呼出氣體和再生氣體中，如下圖B，比較分析呼出氣體和再生氣體中氧氣含量的多少．
【分析討論】圖B的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較                  來(lái)比較兩種氣體中氧氣含量的多少．請(qǐng)說(shuō)明呼吸面具或潛水艇用過(guò)氧化鈉作為供氧劑的最大優(yōu)點(diǎn)是                    ．
實(shí)驗(yàn)探究一結(jié)束后，同學(xué)們將圖A裝置中的殘留固體溶于水，得到了一杯無(wú)色溶液，他們對(duì)溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：溶液是NaOH；      猜想Ⅱ：溶質(zhì)是     ；     猜想Ⅲ：溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)探究二】取上述溶液少許于試管中，滴加澄清石灰水，產(chǎn)生     的現(xiàn)象，證明猜想Ⅰ不成立．
同學(xué)們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明猜想Ⅲ成立，請(qǐng)你寫(xiě)出證明猜想Ⅲ成立的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象
結(jié)論
 
 猜想Ⅲ成立
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

已知A﹣E是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)．A和D是兩種常見(jiàn)的堿；B是一種常見(jiàn)的酸，且只含有兩種元素；C是一種鈉鹽．它們相互間轉(zhuǎn)化或發(fā)生反應(yīng)的關(guān)系如圖所示．（“﹣”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．）

請(qǐng)回答：
（1）B的化學(xué)式是　        　，C的化學(xué)式是　        　．
（2）C→E發(fā)生的反應(yīng)，屬于　     　反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類(lèi)型）
（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是　                            　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組溶液，只用一種試劑不能鑒別的是（　�。�
A．Na2SO4、CuSO4、NaClB．NaCl、Na2CO3、Na2SO4
C．FeCl2、NaNO3、Na2SO4D．（NH4）4SO4、NH4Cl、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的 5種化合物，均由碳、氫、氧、氯、鈉、鈣6種元素中的2種或3種組成，常溫下它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(部分反應(yīng)的生成物未全部標(biāo)出)，下列推斷正確的是

A. 若E是CO2，則A一定是Na2CO3  
B. 若E是HCl，則A一定是CO2
C. 若E是NaOH，則B一定是酸
D. 若E是Na2CO3，則B一定是酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

下圖是初中化學(xué)一些常見(jiàn)物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些反應(yīng)條件已省略）。其中，A、B、X、Y均為無(wú)色氣體，E、F為常見(jiàn)金屬。已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)金屬和CO2。請(qǐng)安要求回答下列問(wèn)題：

（1）B物質(zhì)的化學(xué)式為               ；
（2）藍(lán)色溶液與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                          ；
（3）黑色固體甲與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

A～G是初中所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去），A、B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同，C是大理石的主要成分，D、E均為黑色固體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B的化學(xué)式：_____________；
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型是：________；
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式： ____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖 8 所示（各字母代表一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去）。己知： ① 五種物質(zhì)均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價(jià)均為+ 2 ； ② A為單質(zhì)，在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì) B ； ③ X 溶液與鐵反應(yīng)可得到 A ； ④ X 溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到 D ，同時(shí)有白色沉淀生成； ⑤ D 溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到 E 。結(jié)合信息推斷：

（1）B 的化學(xué)式是______。
（2）D→E 的反應(yīng)基本類(lèi)型是____________; E 與某種酸反應(yīng)可實(shí)現(xiàn) E→X 轉(zhuǎn)化，該酸的名稱(chēng)是____________。
（3）寫(xiě)出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
X→A : ________________________；
X→D : ________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）表示物質(zhì)間反應(yīng)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中描述正確的是(    )

A．有氣泡產(chǎn)生       B．無(wú)明顯現(xiàn)象
C．有紅色固體析     D．有藍(lán)色沉淀生成

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