【題目】下列有關二氧化碳的說法正確的是

A.二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”B.二氧化碳氣體可用于人工降雨

C.二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁D.二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

【答案】C

【解析】

A、引發(fā)酸雨的物質(zhì)是二氧化硫、二氧化氮，不是二氧化碳，故選項A不正確；

B、二氧化碳氣體不可以人工降雨，固體二氧化碳干冰用于人工降雨，故選項B不正確；

C、澄清的石灰水的主要成分是氫氧化鈣，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，故選項C正確；

D、二氧化碳沒有毒性，故選項D不正確。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“神舟十一號”飛船所用燃料之一為液氫，下列說法中屬于氫氣的化學性質(zhì)的是（　�。�

A.無色無味的氣體B.氫氣是最輕的氣體

C.氫氣具有可燃性D.氫氣可轉化為液氫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，11℃時液化成紅棕色液體，易溶于水，見光易分解，下列描述屬于二氧化氯化學性質(zhì)的是（　　）

A.黃綠色B.有刺激性氣味C.見光易分解D.易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對化學基本概念的認識不正確的是（　�。�

A.微粒觀：原子都由質(zhì)子，中子和核外電子三種微粒構成

B.分類觀：干冰和冰都屬于氧化物

C.能量觀：天然氣做燃料是將化學能轉變成熱能

D.守恒觀：在電解水反應前后，氫原子和氧原子種類和數(shù)目均不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：

試推斷：

(1)寫出A—E的名稱：

A.____________B.____________C.____________D.____________E._______。

(2)寫出①—④各步反應的化學方程式：

①____________________________________；

②_________________________________

③_____________________________________；

④_________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關溶液的說法正確的是

A.食鹽水的沸點比水低

B.無色澄清均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C.在一定溫度下，高濃度的蔗糖溶液比低濃度的蔗糖溶液所含溶質(zhì)多

D.溶液加水稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g，加熱制取氧氣，待完全反應，冷卻后稱量，得到11．2 g共固體物質(zhì)。計算 ：

(1)反應生成氧氣的質(zhì)量；

(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量(計算結果保留二位小數(shù))。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于木炭在氧氣中燃燒的說法中，不正確的是

A.黑色固體減少B.燃燒時產(chǎn)生紅光

C.生成無色氣體D.反應過程中放熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室里，小明與同學欲用如圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取初中化學常見氣體并驗證其有關性質(zhì)。

(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱：

①____________，②_____________。

(2)點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應的化學方程式為____________。待檢驗到B中氧氣已收集滿，接下來的操作是___________，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上。

(3)將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到_____________且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成。接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，______________________(填實驗步驟和現(xiàn)象)，證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。

(4)小明同學發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯誤：____________，將裝置C改正后放入適量的藥品：____________和___________，即又開始制取氧氣，化學方程式為____________。

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