用分子的相關(guān)知識解釋生活中的現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 無風(fēng)的校園中能聞到梅花的芳香說明分子在不斷運(yùn)動

B. 壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為分子體積增大

C. 分離液態(tài)空氣制氧氣說明分子可以再分

D. 冰融化成水，說明分子種類發(fā)生改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化專項訓(xùn)練 題型：單選題

甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去�！啊北硎疚镔|(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。“―→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是(　　)

A. 若甲是碳酸鈣，則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng)

B. 若乙是最常用的溶劑，則丁可以是單質(zhì)碳

C. 若甲是碳酸鈉，乙是硫酸鈉，則丁可以是氯化鋇

D. 若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，則丁可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)小組想探究鐵與濃硫酸能否反應(yīng)產(chǎn)生氣體，進(jìn)行了如下實驗：

【實驗】小明同學(xué)在燒瓶中加入足量的鐵絲與濃H2SO4溶液，開始無明顯變化，對反應(yīng)物加熱，有氣泡產(chǎn)生可收集到無色氣體。

【查閱資料】①鐵與濃硫酸在常溫下會發(fā)生鈍化，看不到明顯現(xiàn)象，加熱情況下會反應(yīng)，產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫氣體；

②二氧化硫氣體能使品紅溶液褪色。

【提出假設(shè)】小明同學(xué)認(rèn)為收集到的就是二氧化硫氣體，小亮同學(xué)認(rèn)為還有氫氣，你認(rèn)為小亮同學(xué)預(yù)測有氫氣的理由是：_________________________。

氣體的組成可能有以下幾種情況：

假設(shè)一：無色氣體是SO2；

假設(shè)二：無色氣體是H2；

假設(shè)三：無色氣體是SO2與H2的混合氣體。

【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗，并將E中收集到的氣體進(jìn)行如圖乙所示的爆鳴實驗。

【實驗現(xiàn)象及結(jié)論】

（1）圖甲實驗中出現(xiàn)_________________________現(xiàn)象，說明有SO2生成；

（2）圖乙爆鳴實驗中出現(xiàn)_________________________現(xiàn)象，說明有H2生成。

該爆鳴實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________。

結(jié)合以上實驗可知假設(shè)三成立。

【交流反思】

（1）實驗中C裝置的作用是___________________________。

（2）實驗中D裝置的作用是___________________________。

【拓展延伸】小明又將A裝置進(jìn)行了如右圖所示的改過。

（1）試分析增加的導(dǎo)管伸入液面以下的原因是____________。

（2）該導(dǎo)管所起的作用是_____________________________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2018屆第一學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：簡答題

金屬材料與我們生活息息相關(guān)。

（1）從物質(zhì)分類角度看，合金屬于_________（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）將硬鋁片和鋁片互相刻畫，__________（填“硬鋁”或“鋁”）片上留下明顯劃痕。

（3）“遼寧”號航母艦體外殼涂上防銹漆可防止生銹，其原理是__________。

（4）C919大飛機(jī)制造中，用純鋁太軟，在鋁中加入了少量的鋰（Li）等金屬熔成合金，這樣既輕便，又能增強(qiáng)它的__________和抗腐蝕性。

（5）鋰電池廣泛用于手機(jī)和筆記本電腦等電子產(chǎn)品中。鋰-氯化銀電池反應(yīng)的化學(xué)方程式式為：Li+AgCl=LiCl+Ag，可知Li的金屬活動性比Ag的________（填“強(qiáng)”或“弱”）。

（6）回收利用廢舊的鐵鍋、鋁鍋的意義是____________。（答一點即可）

（7）鋼是鐵的合金。取11.4g鋼樣，向其中加入足量稀硫酸，產(chǎn)生氫氣0.4g（不考慮鋼樣中其他成分與稀硫酸的反應(yīng)）。計算此鋼樣中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)保留一位小數(shù)）。____________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2018屆第一學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如下，下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目一定不變 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 甲物質(zhì)中只含有碳、氫兩種元素 D. 甲的化學(xué)式可能為CH2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2018屆第一學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

我國有關(guān)部門規(guī)定，自來水中含鐵＜0.3mg•L-1，含銅＜1.0mg•L-1，……。其中的“鐵、銅”指的是

A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 金屬單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市平邑縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

(1)空氣中含量最多的氣體是___________(2)2個鐵離子___________

(3)氮元素形成的正三價氧化物___________(4)3個磷原子___________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市平邑縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2017 年5 月14 日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開,“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和提倡,古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外。下列古代發(fā)明屬于物理變化的是

A. 冶煉金屬 B. 制造火藥 C. 饒制陶器 D. 蠶絲織布

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省慶云縣2018屆九年級上學(xué)期期末練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

為驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，下列試劑可以選用的是（ ）

A．ZnSO4溶液 B．稀鹽酸 C．AgNO3 溶液 D．CuSO4溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案