【題目】稀釋濃硫酸的正確操作是( 。

A. 將水緩緩倒入盛有濃硫酸的燒杯中,邊倒邊攪拌

B. 將濃硫酸緩緩倒入盛有水的量筒中,邊倒邊攪拌

C. 將濃硫酸和水同時(shí)倒入一試劑瓶中,充分振蕩

D. 將濃硫酸緩緩倒入盛有水的燒杯中,邊倒邊攪拌

【答案】D

【解析】

濃硫酸溶于水放出大量的熱,所以稀釋濃硫酸不能在量筒及其他測量容器中進(jìn)行,具體操作是酸入水、沿內(nèi)壁、慢慢倒、不斷攪,不斷攪拌的目的是將放出的熱量及時(shí)散發(fā)出去,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是(

A. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒,生成大量白煙

B. 木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成二氧化碳?xì)怏w

C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

D. 電解水實(shí)驗(yàn)中,連接電源負(fù)極的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是(填字母序號)。
(3)用C裝置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】欲測定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。
(1)你認(rèn)為用以上藥品和儀器能測出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是 合金。
(2)取該合金的粉末32.5g與足量該硫酸充分反應(yīng),經(jīng)測定產(chǎn)生了0.4g氣體。請你計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】葡萄糖在人體組織中緩慢氧化,放出熱量,供給人們所需能量,是人類生命活動所需能量的重要來源之一.若R代表葡萄糖,所發(fā)生的氧化反應(yīng)為R+6O26CO2+6H2O,則葡萄糖的分子式為(  )

A. C6H12B. C6H10OC. C5H6O2D. C6H12O6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎂原子顯電中性的原因是(

A. 質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=12

B. 質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12

C. 中子數(shù)=核外電子數(shù)=12

D. 質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=核外電子數(shù)=12

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵,經(jīng)過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液,主要流程如下。

已知: CuO + H2SO4=CuSO4 + H2O Fe + Fe2(SO4) 3=3FeSO4
(1)過程Ⅰ中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)過程Ⅱ充分反應(yīng)后,還應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)操作是。
(3)過程Ⅲ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中的下列變化,屬于物理變化的是( )

A. 酒精揮發(fā)B. 鐵鍋生銹C. 燃放鞭炮D. 糧食釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作中,符合操作規(guī)范的是( )

A. 用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈

B. 直接把鼻孔湊到試劑瓶口聞濃鹽酸的氣味

C. 用手拿著試管放在酒精燈上加熱

D. 制取氣體時(shí)裝藥品前先檢驗(yàn)裝置的氣密性

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同步練習(xí)冊答案