【題目】為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5.5g研碎的石灰石粉末,進(jìn)行四次高溫加熱 雜質(zhì)不參加反應(yīng)、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作.記錄數(shù)據(jù)如下:

請(qǐng)計(jì)算:

1完全反應(yīng)后生成二氧化碳________ g

2求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).計(jì)算結(jié)果精確到0.1%

【答案】12.2g290.9%

【解析】

試題分析根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,1完全反應(yīng)后生成二氧化碳是5.5g-3.3g=2.2g

2石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO3=CaO+CO2

100 44

X 2.2g

100/x=44/2.2g

x=5g

石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5g/5.5g×100%=90.9%

石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是90.9%。

考點(diǎn)考查含雜物質(zhì)的計(jì)算。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)來(lái)表示:

氧化鋁 2個(gè)二氧化碳分子 3個(gè)鐵離子

水中氧元素顯﹣2價(jià) 碳酸根離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時(shí),設(shè)計(jì)出下列三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答以下幾個(gè)問(wèn)題:

(1)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,①③有明顯現(xiàn)象,請(qǐng)你幫小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

實(shí)驗(yàn)①_________________。實(shí)驗(yàn)③_________________

(2)實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請(qǐng)你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實(shí)驗(yàn)取得成功,你將選用的物品是________________,改進(jìn)后能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________

(3)請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)CO2和NaOH溶液反應(yīng)生成了Na2CO3,并將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論填入下表:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié) 論

___________________

________________

________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)O、O2-兩種粒子的判斷,錯(cuò)誤的是

A核電荷數(shù)相同 B化學(xué)性質(zhì)相同

C質(zhì)量幾乎相同 D都屬于氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

1)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可選擇圖中的   (填儀器字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

2)在制取過(guò)程中,小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說(shuō)明該瓶氣體沒(méi)有集滿.出現(xiàn)上述情況的原因可能是1   2   ,3   (寫(xiě)出其中3條).

3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體   →F

4)在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用   (填向上向下)排空氣法.若用如圖J所示裝置采用排空氣法收集氫氣,請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A. 氯化鈉 B. 蒸餾水 C. 氮?dú)?/span> D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用于氣焊 B. 濃硫酸作干燥劑

C. 鐵粉作食品保鮮吸氧劑 D. 小蘇打治療胃酸過(guò)多癥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不斷加入鐵粉

B.將濃硫酸露置在空氣中

C. 在恒溫條件下,將飽和的NaCl溶液蒸發(fā)適量水

D.向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

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