【題目】對(duì)O、O2－兩種粒子的判斷，錯(cuò)誤的是

A．核電荷數(shù)相同 B．化學(xué)性質(zhì)相同

C．質(zhì)量幾乎相同 D．都屬于氧元素

【答案】B

【解析】

試題分析：氧原子得到兩個(gè)電子形成帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，故它們的電子數(shù)不相同；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，電子的質(zhì)量忽略不計(jì)，故它們的質(zhì)量幾乎相同；它們的質(zhì)子數(shù)相同，故都屬氧元素，屬同種元素。元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，它們的最外層電子數(shù)不同，故化學(xué)性質(zhì)不同。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年內(nèi)蒙古呼和浩特市】在①合金、黃鐵礦、石油、純堿；②N2、P、Mg、O3；③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO3。三組物質(zhì)中，每組有一種物質(zhì)在分類上與其他物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（ ）

A．純堿、Mg、SO3 B．黃鐵礦、Mg、Al2O3 C．合金、O3、Fe3O4 D．純堿、P、SO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年青海省西寧市】 在一個(gè)密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6．4

3．2

4．0

2．8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

5．2

待測

7．2

2．0

反應(yīng)后待測的B的質(zhì)量是 克，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是家用豆?jié){機(jī)，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）制作材料中屬于金屬或合金的是________________（選填一種物質(zhì)編號(hào)）；

（2）屬于單質(zhì)的是____________（選填一種物質(zhì)編號(hào)）；

（3）屬于有機(jī)合成材料的是______（選填一種物質(zhì)編號(hào)）；

（4）豆?jié){中含有的最豐富的營養(yǎng)物質(zhì)是_________________；

（5）用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實(shí)驗(yàn)中的____________操作。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)經(jīng)分析含有氫、氧兩種元素，則下列關(guān)于該物質(zhì)說法正確的是

A．一定是純凈物 B．一定是化合物

C．一定是混合物 D．一定不是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A．氧化鋅OZn B．三氧化硫O3S C．氦氣He2 D．氧化鈣CaO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取5.5g研碎的石灰石粉末，進(jìn)行四次高溫加熱 （雜質(zhì)不參加反應(yīng)）、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作．記錄數(shù)據(jù)如下：

請(qǐng)計(jì)算：

（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳________ g；

（2）求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈣常用于改良酸性土壤，其俗稱為

A. 生石灰 B. 大理石 C. 石灰石 D. 熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 能與水反應(yīng) B. 有延展性

C. 硬度較小 D. 密度較小

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