將A、B、C三種固體單質(zhì)分別放入足量的氧氣中，充分燃燒后都生成惟一產(chǎn)物二氧化碳．A是最軟的礦物之一，與黏土混合可制成鉛筆芯；B具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可使紅墨水褪色；C是天然存在的最硬的物質(zhì)，可制作玻璃刀．

試回答：

(1)A的名稱是________．

(2)B具有的能力是________．

(3)A、C兩種物質(zhì)物理性質(zhì)有差異的原因是________．

(4)A、B、C完全燃燒的化學(xué)方程式是________．

答案：
解析：

　　(1)石墨

　　(2)吸附能力

　　(3)碳原子排列方式不同

　　(4)C＋O2CO2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2008?聊城）下圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
請回答下列有關(guān)問題：
（1）P點表示的意義是
t℃時，B、C兩物質(zhì)溶解度相等
t℃時，B、C兩物質(zhì)溶解度相等
．
（2）如上圖乙所示，將少量生石灰加入試管中，把試管放人常溫下盛有X飽和溶液的燒杯中，再用膠頭滴管向試管中滴人大約10mL蒸餾水，發(fā)現(xiàn)生石灰和水發(fā)生反應(yīng)，同時燒杯中的容液出現(xiàn)渾濁，則X應(yīng)該是A、B、C三種固體物質(zhì)中的
C
C
．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，試回答以下問題：
（1）在
t1
t1
℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等；
（2）在t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
A＞B＞C
A＞B＞C
；
（3）將t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，分別冷卻到t2℃，不能析出晶體的是
C
C
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將A、B、C三種固體，分別放入充滿氧氣的密閉容器里燃燒，都只生成二氧化碳．A是最軟的礦物之一，與粘土混合可制鉛筆芯；B是天然存在的最硬的物質(zhì)可用它切割大理石；C具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能使紅墨水的紅色消失．試回答：
（1）A的名稱是
 
；（2）B最重要的性質(zhì)是
 
；（3）C具有
 
能力；
（4）A與B物理性質(zhì)上的差異，是因為在這兩種物質(zhì)里
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：素質(zhì)教育新學(xué)案·化學(xué)·九年級·下冊 題型：013

t3時，將A、B、C三種固體物質(zhì)分別溶于100g水中，剛好都制成了飽和溶液(它們均不與水反應(yīng))，它們的溶解度隨溫度而變化的曲線如圖所示，以下說法正確的是

[　　]

A．t3時，A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

B．t2時，A、C兩種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．t1時，三種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．C溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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