碳酸鈣是一種白色晶體或粉末,不溶于水,遇鹽酸生成可溶性的CaCl2.如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請根據(jù)相關(guān)信息完成下列各題:
(1)碳酸鈣(CaCO3)由
 
種元素組成,其物理性質(zhì)是
 

(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是
 
g.
考點(diǎn):標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量,化學(xué)式的書寫及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:標(biāo)簽圖示型
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的組成情況和物理性質(zhì)來分析;
(2)利用碳酸鈣的化學(xué)式及相對原子質(zhì)量來計(jì)算元素的質(zhì)量比;
(3)根據(jù)標(biāo)簽中的成分可知鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量,利用鈣元素在碳酸鈣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來計(jì)算.
解答:解:(1)碳酸鈣的化學(xué)式可知,它是由鈣、碳、氧三種元素組成的;是一種白色晶體或粉末,不溶于水;
(2)由碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3,則鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為40:12:16×3=40:12:48=10:3:12;
(3)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是:2g×75%×
40
40+12+16×3
×100%
=0.6g.
故答案為:(1)3;白色晶體或粉末,不溶于水;  (2)10:3:12;   (3)0.6.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( 。
A、堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
B、鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
C、某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃,所以該氣體一定不含氧氣
D、化合物都是由不同元素組成的,不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物

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如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b. 請回答:
(1)氣體a和氣體b的體積比為
 
;
(2)氣體a為
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某鋼樣品的含碳量為2%(其他雜質(zhì)元素不考慮),若碳元素主要以Fe2C和Fe3C的形式存在.則該鋼樣品中Fe2C和Fe3C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是( 。
A、20.66%
B、28.66%
C、30.00%
D、38.00%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各種標(biāo)志中屬于節(jié)水標(biāo)志的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列常見的物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、啤酒B、海水C、牛奶D、蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列 有關(guān)做法中正確的是(  )
A、灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布或沙子撲滅
B、為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不要朝著有人的方向
C、為了獲得感性認(rèn)識,可觸摸藥品或嘗藥品的味道
D、沒有說明用量,為了現(xiàn)象更明顯藥品取用越多越好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水蒸氣通過紅熱的鐵粉,反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
X+4H2,則X為( 。
A、FeO
B、Fe2O3
C、Fe3O4
D、Fe(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,六個實(shí)驗(yàn)操作都是錯誤的,請根據(jù)要求作簡要回答.

(1)圖A的錯誤之處是
 

(2)圖B是錯誤操作可能產(chǎn)生的后果是
 

(3)圖C的錯誤可能造成的后果是
 

(4)圖D是錯誤操作可能后果是
 

(5)圖E的錯誤操作可能后果是
 

(6)圖F的錯誤操作可能后果是
 

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