【題目】下列四個坐標(biāo)示意圖分別表示四個實(shí)驗(yàn)過程中的某些變化情況,其中錯誤的是( )
A.加熱一定量碳酸氫銨(NH4HCO3)的實(shí)驗(yàn),試管中固體的質(zhì)量變化
B.等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
C.向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質(zhì)量變化
D.將水通電一段時間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化
【答案】B
【解析】A、碳銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,固體的質(zhì)量最后為零,A不符合題意;
B、等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),橫坐標(biāo)表示的是加入的稀硫酸的質(zhì)量,當(dāng)稀硫酸少量時,Mg和Fe產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等,由于等質(zhì)量的稀硫酸消耗的Fe的質(zhì)量比Mg的質(zhì)量多,因此隨著稀硫酸的加入,在Fe和Mg等質(zhì)量的情況下,F(xiàn)e先耗完,產(chǎn)生氫氣少,Mg正后耗完,產(chǎn)生氫氣多,正確的圖象如圖所示,
B符合題意
C、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變,在過氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳作催化劑,質(zhì)量不變,C不符合題意;
D、通電分解水時,生成氫氣氧氣的體積比為2:1,D不符合題意
故答案為B
A碳酸氫銨分解產(chǎn)生氨氣、水、二氧化碳都是氣態(tài),固體質(zhì)量為零
B從金屬的活動性來看,鎂的活動性比鐵強(qiáng),因此反應(yīng)速率是不一樣的
C根據(jù)催化劑的特點(diǎn)解答
D水通電,產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是2:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實(shí)驗(yàn)室中,收集一氧化氮時可選用的收集方法是( )
A.排水集氣法或向上排空氣集氣法B.排水集氣法
C.向上排空氣集氣法D.向下排空氣集氣法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列與水有關(guān)的問題。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了水是由______組成的;
(2)在過濾、吸附、蒸餾中,能得到純凈的水的是_______;
(3)從微觀角度看,水結(jié)成冰后體積變大的主要原因是水分子的_______明顯變大。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】上海盛綠等食品公司,向面粉中添加檸檬黃(混有鉻酸鉛,化學(xué)式為PbCrO4)制作“染色”饅頭。食用“染色”饅頭會對人體造成危害。已知鉻酸鉛中鉛元素的化合價為+2價,則鉻元素(Cr)的化合價為:
A.+6B.+4C.+2D.+1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蠟燭在密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅(此時蠟燭仍有剩余),如圖甲所示;通過氧氣濃度傳感器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化,如圖乙所示。下列判斷正確的是
A. 蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣 B. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w D. 反應(yīng)過程中裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題目給出的信息,用化學(xué)符號填空:
(1)產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是____________;
(2)氯化鈉中的陽離子是_________;
(3)造成煤氣中毒事件的“元兇”是__________;
(4)某氧化物的每個分子是由兩個氮原子和三個氧原子構(gòu)成____________。
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