【題目】根據(jù)“性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)”，下列說法不正確的是

A. 一氧化碳可作燃料，體現(xiàn)了一氧化碳的可燃性

B. 石墨可作電極，是利用了石墨的導(dǎo)電性

C. 氧化鈣可做食品干燥劑，是利用氧化鈣溶于水中放熱

D. 氫氧化鈣可用來改良酸性土壤，是因為氫氧化鈣能中和酸性

【答案】C

【解析】A. 一氧化碳可作燃料，體現(xiàn)了一氧化碳的可燃性，正確；B. 石墨可作電極，是利用了石墨的導(dǎo)電性，正確；C. 氧化鈣可做食品干燥劑，是利用氧化鈣能與水反應(yīng)，從而減少水分，防止食品受潮，錯誤；D. 氫氧化鈣可用來改良酸性土壤，是因為氫氧化鈣能中和酸性物質(zhì)，正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽，雖然有毒但也可以用作防腐劑。NaNO2中氮元素的化合價是

A．+5 B．+3 C．+1 D．－3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 干冰升華 B. 鹽酸除銹 C. 石蠟熔化 D. 海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列做法不正確的是

A. 油鍋著火，立刻用鍋蓋熄滅或放入較多蔬菜

B. 生活中可以用過濾的方法降低水的硬度

C. 蟻蟲叮咬后在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸，涂含氨水的藥水減輕痛癢

D. 廣州目前推進(jìn)生活垃圾分類，易拉罐、廢紙是可回收物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在開展呼吸作用的實驗研究之前，小雨根據(jù)生物學(xué)知識指出：“人體呼吸作用時，呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣”．這在科學(xué)研究中屬于

A．猜想或假設(shè) B．提出問題 C．制定計劃 D．結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一定量的含ZnO的鋅粒，請從圖中選擇適當(dāng)?shù)膶嶒炑b置，設(shè)計一實驗測定鋅粒的純度，可供選擇的試劑有：①稀硫酸 ②稀硝酸 ③濃硫酸④硫酸銅溶液⑤濃硝酸。

請回答下列問題：

（1）寫出儀器的名稱：1_______，2___________，3__________；

（2）測定純度可以設(shè)計兩種方法，一種是最簡單的，則選擇儀器是_________（填裝置編號）。戊中選擇的藥品是____（填編號）；若氣體從左向右流，則接口的順序為__________（填接口字母代號）；

（3）儀器組裝好后，在開始實驗時，要先_________________。

（4）若實驗樣品質(zhì)量是10g，實驗中測定氫氣的體積是2.22L（氫氣密度為0.09g/L）則樣品的純度約為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對比分析不同物質(zhì)的共性與差異性是學(xué)習(xí)化學(xué)有效方法。下列關(guān)于CO2和CO的各項對比，有錯誤的是

選項

共性

差異性

A

均由分子構(gòu)成

分子的結(jié)構(gòu)不同

B

均由碳元素和氧元素組成

元素的質(zhì)量比不同

C

常溫下均是無色氣體

相同條件下氣體的密度不同

D

均能與水化合

化合現(xiàn)象不同

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在CuC12和FeC12的混合溶液中，加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣加稀鹽酸，有氣體生成，則濾渣中一定含有

A．Cu和Fe B． Fe和Zn C．Zn和Cu D．Cu、Fe和Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 若名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”，他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨 （NH4ClO4），其中氮元素的化合價為﹣3價，則氯元素的化合價是

A．﹣1 B．+3 C．+5 D．+7

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