【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的化學知識判斷,下列做法不正確的是
A. 油鍋著火,立刻用鍋蓋熄滅或放入較多蔬菜
B. 生活中可以用過濾的方法降低水的硬度
C. 蟻蟲叮咬后在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸,涂含氨水的藥水減輕痛癢
D. 廣州目前推進生活垃圾分類,易拉罐、廢紙是可回收物
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【題目】下列情況不會造成水污染的是
A、工業(yè)“三廢”的任意排放 B、農(nóng)業(yè)上不合理使用化肥和農(nóng)藥
C、利用海水曬鹽 D、生活中過量使用含磷洗衣粉
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【題目】江南大學發(fā)明的“一種具有排鎘功能的植物乳桿菌及其用途”榮獲第十七屆中國專利獎金獎。已知鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對原子質(zhì)量為112,下列有關鎘的說法正確的是
A. 鎘原子的核外電子數(shù)為48
B. 鎘是非金屬元素
C. 鎘原子的中子數(shù)為48
D. 鎘原子的核電荷數(shù)為112
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【題目】請按要求完成下列金屬性質(zhì)的實驗:
研究一:金屬與酸反應過程中的能量變化.
(1)打磨后的鎂條與稀鹽酸反應,試管外壁發(fā)燙,說明該反應_____(填“吸熱”或“放熱”),反應的化學方程式為______________.
(2)實驗測得反應中產(chǎn)生的氣體的速率(v)與時間(t)的關系如圖,請根據(jù)t1﹣t2時間段反應速率變化,說明化學反應速率受___________________等因素影響.
研究二:金屬與鹽溶液反應過程中的相關變化.
(1)某同學用硫酸銅溶液把“鐵勺”變“銅勺”,其反應的化學方程式為_____________.
(2)在一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應后,下圖描述相關變化曲線,一定不正確的是____________.
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【題目】甲、乙、丙三位同學對氯化鎂樣品(僅含氯化鋁雜質(zhì))進行如下檢測:取457g樣品溶于一定量的水中得到8000g溶液,再逐漸加入固體氫氧化鈉,反應得到沉淀和加入的氫氧化鈉的質(zhì)量圖象如圖:(已知氫氧化鋁沉淀可以和氫氧化鈉溶液反應生成無色溶液,反應方程式為Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O)
X軸表示加入氫氧化鈉的質(zhì)量,Y軸表示生成沉淀的質(zhì)量.W為116克,K為272克,試回答下列問題:
(1)如圖圖象中,A點氫氧化鈉的質(zhì)量為 g,B點氫氧化鈉的質(zhì)量與A點氫氧化鈉的質(zhì)量的差值為 g.
(2)計算氯化鎂樣品的質(zhì)量分數(shù)(保留到0.01),寫出過程.
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【題目】化學與人類健康關系密切,下列說法正確的是
A. 從環(huán)境保護的角度考慮,理想的燃料是煤
B. 為了預防貧血,多吃魚、蛋等食物補充人體需要的鈣元素
C. 蔬菜、水果等食物是人體獲取維生素的主要食物
D. 用甲醛溶液處理海鮮,延長食物保質(zhì)期
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【題目】根據(jù)“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”,下列說法不正確的是
A. 一氧化碳可作燃料,體現(xiàn)了一氧化碳的可燃性
B. 石墨可作電極,是利用了石墨的導電性
C. 氧化鈣可做食品干燥劑,是利用氧化鈣溶于水中放熱
D. 氫氧化鈣可用來改良酸性土壤,是因為氫氧化鈣能中和酸性
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【題目】在實驗室里配制75g10%的氯化鈉溶液,操作如圖,請回答下列問題:
(1)配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是 g。
(2)請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序 。
(3)認真觀察,改正圖中的錯誤操作 。若不進行改正,其它操作步驟正確,則所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
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【題目】如圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
①t3℃時三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是_______。
②要使飽和的Z溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的一種措施是___________。
③t2℃時,25gX的飽和溶液中含有5gX,則此時X的溶解度是________g/100g水。
④溶液Y中含有少量的X,要得到較純凈的Y,可以采用的方法是_______。
⑤t3℃X的不飽和溶液逐漸冷卻至t1℃,下圖中有關量隨時間變化的趨勢一定錯誤的是__________。
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