7．下列選項(xiàng)中，物質(zhì)的俗名、名稱、化學(xué)式一致的是（　�。�
A．水銀、銀、AgB．酒精、乙醇、C 2H 5OH
C．石灰石、氫氧化鈣、Ca（OH） 2D．蘇打、碳酸氫鈉、NaHCO 3

分析 根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、水銀是金屬汞的俗稱，其化學(xué)式為Hg，故選項(xiàng)物質(zhì)的俗名、名稱、化學(xué)式不一致．
B、酒精是乙醇的俗稱，其化學(xué)式為，C2H 5OH，故選項(xiàng)物質(zhì)的俗名、名稱、化學(xué)式一致．
C、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2，故選項(xiàng)物質(zhì)的俗名、名稱、化學(xué)式不一致．
D、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，其化學(xué)式為NaHCO3，蘇打是碳酸鈉的俗稱，故選項(xiàng)物質(zhì)的俗名、名稱、化學(xué)式不一致．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列對(duì)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．2H2S+SO2=3S↓+2H2O（復(fù)分解反應(yīng)）B．CO2+C $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$  2CO（化合反應(yīng)）
C．2AgBr$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$2Ag+Br2↑（分解反應(yīng)）D．2Mg+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgO+C（置換反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．紙火鍋（見圖）在某地區(qū)悄然興起，這種紙火鍋精巧漂亮，白色的底襯著火鍋食料，干凈、醒目；紙火鍋在使用時(shí)無煙、無味；不會(huì)被火點(diǎn)燃．紙火鍋燒不著的原因是紙火鍋里的湯汽化時(shí)吸熱，使溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．涂改液有毒，常使用會(huì)影響健康，某些涂改液背面的文字說明中常有一個(gè)標(biāo)志，說明這些涂改液還是一種易燃物質(zhì)．其中，有一種涂改液主要成分是二氯甲烷（CH2Cl2），則它是由三種元素組成的，每個(gè)二氯甲烷分子中共有5個(gè)原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．小倩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后，對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究，她向100g含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液．實(shí)驗(yàn)過程中加入Na2CO3溶液 質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的PH變化關(guān)系如圖2所示．請(qǐng)計(jì)算：

（1）圖1中o→a段反應(yīng)過程中溶液的PH變化情況可用圖2中d→h段表示．
（2）圖1中b點(diǎn)的值為53．
（3）廢液中CaCl2 的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．我們已知冰箱致冷劑氟里昂是破壞臭氧層的最兇狠的“殺手”，氟里昂在高溫分解時(shí)，還產(chǎn)生部分光氣（COCl2），這是一種窒息性毒劑，所以現(xiàn)在提倡用無氟環(huán)保型冰箱，氟里昂中有一種重要的物質(zhì)是CF2Cl2（二氯二氟甲烷），有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是（　　）
A．它是由碳、氟、氯三種元素組成的
B．它屬于氧化物
C．在二氯二氟甲烷中，碳、氟、氧三種元素質(zhì)量比為1：2：2
D．它的相對(duì)分子質(zhì)量為133

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列各組氣體，可用同一方法收集的是（　　）
A．H2、O2、CO2B．H2、O2、COC．H2、CO、CO2D．O2、CO2、CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某純堿樣品中含有少量氯化鈉，現(xiàn)欲測(cè)定其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
通過測(cè)定樣品和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量，即可求得原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，進(jìn)而求得樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（純堿樣品的純度）．如圖所示

①如圖連接裝置（除C、D外）并加入所需藥品．
②稱量并記錄C的質(zhì)量（m1）．（稱量時(shí)注意封閉C的兩端．）
③鼓入空氣，持續(xù)約1分鐘．
④連接上C、D．
⑤打開分液漏斗的活塞，將稀硫酸快速加入A中后，關(guān)閉活塞．
⑥鼓入空氣，持續(xù)約1分鐘．
⑦稱量并記錄C的質(zhì)量（m2）．（稱量時(shí)注意封閉C的兩端及B右端的出口．）
⑧計(jì)算．
（1）A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑．
（2）B裝置的作用是除去生成的二氧化碳中的水蒸氣；
（3）C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．通過測(cè)定
裝置C在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量，其增加的質(zhì)量即為樣品與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量．
（4）D裝置的作用是吸收空氣中的水和二氧化碳，防止造成干擾．
（5）E裝置的作用是吸收鼓入空氣中的二氧化碳和水蒸氣．
步驟③中鼓入空氣的目的是：排盡裝置A和B中含有CO2的空氣．
步驟⑥中鼓入空氣的目的是：為了將生成的二氧化碳全部排出；
若省略實(shí)驗(yàn)步驟⑥，測(cè)得的純堿樣品的純度偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（6）稱得純堿樣品的質(zhì)量為12.0g，實(shí)驗(yàn)前、后C裝置（包含藥品）的質(zhì)量分別為61.2g和65.6g，則該純堿樣品的純度為88.3%（精確到0.1%）．

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