科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“84消毒液”中的有效成分叫次氯酸鈉,已知其中的氯元素為+1價、氧元素為﹣2價,則次氯酸鈉的化學(xué)式為( 。
| A. | NaClO | B. | NaClO2 | C. | NaClO3 | D. | NaClO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖1為某同學(xué)進(jìn)行電解水實驗的裝置圖,據(jù)此回答:
(1)圖中B端為電源的 (填“正”或“負(fù)”)極.
(2)C試管中收集到的氣體是 ,C、D試管中收集到的氣體的體積比約為 ,質(zhì)量比為 .
(3)上述實驗可以得出:水是由 組成的.
(4)在水的電解實驗中,發(fā)生改變的微粒是
(5)在上海世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用.其飲用水處理步驟如圖(2)所示;步驟③對應(yīng)的作用是 (填字母.下同),
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì)
(6)保護(hù)水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
③將海水淡化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素A與鈉元素形成的化合物的化學(xué)式為NamA,元素B的氯化物的化學(xué)式為BCln,則A、B兩元素組成化合物的化學(xué)式為 ( )
A.BmAn B.AmBn C.AnBm D.BnAm
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法錯誤的是 ( )
A.實驗時,用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費
B.稀有氣體不能和任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生改變
D.用量筒量取液體時,應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,請回答下列問題:
⑴ 若m=11,則該粒子所對應(yīng)元素的符號為____________;
⑵ 若該粒子帶兩個單位負(fù)電荷,且n=8,則該粒子的符號為____________;
⑶ 若m-n<10,則該粒子是一個____________(選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。
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