13．影響物質(zhì)性質(zhì)的因素有許多，如：A．原子排列方式不同；B．離子的種類；C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同．用序號(hào)表示下列物質(zhì)性質(zhì)差異的原因．
（1）石墨質(zhì)軟，金剛石硬度大：A；
（2）NaOH溶液能使酚酞變紅，NaCl溶液不能使酚酞變色：B；
（3）濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒有：C．

分析 （1）石墨質(zhì)軟，金剛石硬度大，是因?yàn)槭刑荚拥呐帕蟹绞绞菍訝畹�，而金剛石中的碳原子排列方式是正四面體結(jié)構(gòu)；
（2）NaOH溶液能使酚酞變紅，NaCl溶液不能使酚酞變色，是因?yàn)闅溲趸c溶液和氯化鈉溶液中的離子種類不同；
（3）濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒有，是因?yàn)榱蛩岬娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同．

解答 解：（1）石墨質(zhì)軟，金剛石硬度大，是因?yàn)槭刑荚拥呐帕蟹绞绞菍訝畹�，而金剛石中的碳原子排列方式是正四面體結(jié)構(gòu)；
（2）NaOH溶液能使酚酞變紅，NaCl溶液不能使酚酞變色，是因?yàn)闅溲趸c溶液和氯化鈉溶液中的離子種類不同；
（3）濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒有，是因?yàn)榱蛩岬娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同．
故選：A；B；C．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，要注意理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)水的敘述正確的是（　�。�
A．水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)，化學(xué)性質(zhì)不變
B．固態(tài)水中的微粒是靜止不動(dòng)的
C．水是由氫、氧原子構(gòu)成的
D．水分子是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)做了如下三組實(shí)驗(yàn)：

【觀察與記錄】實(shí)驗(yàn)1、2中有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)3未觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但小組同學(xué)認(rèn)為發(fā)生了反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)把三只試管內(nèi)的液體物質(zhì)倒入同一個(gè)燒杯中，觀察到有氣體和沉淀生成，由此可以推斷實(shí)驗(yàn)1試管中的溶質(zhì)為硝酸鈉和碳酸鈉，實(shí)驗(yàn)2試管中的溶質(zhì)為氯化氫和氯化鋇．小組同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)過濾，取濾液，向?yàn)V液中加入紫色石蕊試液，觀察到紫色石蕊試液變紅，他們要對(duì)濾液成分進(jìn)行探究．
【提出問題】濾液中含有哪些離子
【猜想與假設(shè)】
小靜認(rèn)為濾液中含有的離子為：Na+、NO3-、Cl-、H+
小東認(rèn)為濾液中含有的離子為：Na+、NO3-、Cl-、H+、Ba2+
你認(rèn)為濾液中含有的離子可能為Na+、NO3-、Cl-、H+、SO42-．
【活動(dòng)與探究】小東用試管取濾液，向?yàn)V液中加入過量碳酸鈉溶液，只觀察到有氣泡生成的現(xiàn)象，他得出自己猜想錯(cuò)誤、小靜的猜想正確的結(jié)論．請(qǐng)你對(duì)小東的結(jié)論加以評(píng)價(jià)不正確；如果濾液中含有Na+、NO3-、Cl-、H+、SO42-等離子時(shí)，向?yàn)V液中加入過量碳酸鈉溶液，也是只觀察到有氣泡生成．小靜另取試管，向試管中加入氯化鋇溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，證明了自己的猜想是錯(cuò)誤的．
【歸納與總結(jié)】通過上述探究活動(dòng)可以得出：在確定濾液中離子時(shí)，反應(yīng)生成物質(zhì)的粒子一定存在；要確定可能存在的離子是否存在，需要加入適當(dāng)、適量的試劑并出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象才可以確定可能存在的離子一定存在．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化碳，其基本過程如下（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
（2）整個(gè)過程中沒有涉及的基本化學(xué)反應(yīng)類型是置換反應(yīng)；
（3）在整個(gè)“捕捉”過程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氧化鈣、氫氧化鈉 （填名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液會(huì)和二氧化碳反應(yīng)，以下分析正確的是（　　）
A．通過用pH試紙檢測出溶液的pH大于7，可以判斷溶液沒有變質(zhì)
B．加入少量稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，可以確定氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)
C．先滴加酚酞，溶液變紅，再加入過量的氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，上層溶液仍然呈紅色，可以確定氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)
D．一定質(zhì)量的NaOH溶液，變質(zhì)前后分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，變質(zhì)前消耗鹽酸的量小于變質(zhì)后消耗鹽酸的量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某溶液中大量存在的離子今有NH4+、Ba2+和X離子，則X可能是（　　）
A．CO32-B．SO42-C．NO3-D．K+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是（　�。�
A．稀有氣體B．氧氣C．氮?dú)?/td>D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列氣體能供給動(dòng)植物呼吸的是（　�。�
A．H2B．N2C．O2D．CO2

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