【題目】水是我們生活中最普通、最常見的物質(zhì)之一.
(1)下列生活中的“水”屬于純凈物的是 (填序號(hào)).
A.湖水 B.雨水 C.蒸餾水 D.地下水
(2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (填序號(hào)).
A.大量使用化肥農(nóng)藥
B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉
D.生活污水直接排放
(3)要證明某水樣是硬水還是軟水,可向其中加入 .
(4)利用如圖裝置我們認(rèn)識(shí)了水的組成,試管“1”中的氣體是 ,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于 .
【答案】(1)C;(2)B;(3)肥皂水;(4)氫氣( H2 );2H2O2H2↑+O2↑;分解反應(yīng).
【解析】
試題分析:(1)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì);
(2)可以根據(jù)合理利用水資源和防止環(huán)境污染方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論;
(3)根據(jù)軟水和硬水的鑒別方法考慮;
(4)根據(jù)正氧負(fù)氫,氫二氧一和方程式的書寫方法回答本題.
解:(1)A.湖水中含有水和多種可溶性雜質(zhì),屬于混合物; B.雨水中含有水、碳酸、多種可溶性雜質(zhì),屬于混合物; C.蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;D.地下水屬于硬水,含有鈣鎂化合物,屬于混合物;
(2)A、大量使用化肥農(nóng)藥會(huì)污染環(huán)境,使水受到污染,不利于保護(hù)水資源,故A錯(cuò)誤.
B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放有利于保護(hù)水資源,故B正確.
C、使用含磷洗衣粉會(huì)污染水資源,不利于保護(hù)水資源,故C錯(cuò)誤.
D、生活污水直接排放不利于保護(hù)水資源,故D錯(cuò)誤.
(3)用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
(4)正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,反應(yīng)物是水,生成物是氫氣和氧氣,反應(yīng)條件是通電,用觀察法配平即可,所以方程式是:2H2O2H2↑+O2↑;
反應(yīng)物是一種物質(zhì),生成物是兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng).
(1)C;(2)B;(3)肥皂水;(4)氫氣( H2 );2H2O2H2↑+O2↑;分解反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列描述完全正確的是
A. 可用水鑒別石灰石與食鹽 B. 人體缺乏維生素C會(huì)引起夜盲癥
C. 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量 D. 合金屬于合成材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中的許多變化涉及化學(xué)知識(shí),下列過程沒有涉及化學(xué)變化的是
A. 雞蛋煮熟 B. 光合作用 C. 石油分餾 D. 食物腐敗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)或名稱表示:
(1)鈣元素 __________; (2)2個(gè)氮原子___________; (3)2個(gè)水分子_________;
(4)S 2-______________; (5)+2價(jià)的銅元素________; (6)FeCl2______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉,根據(jù)如圖所示信息完成相關(guān)計(jì)算。
(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)
(1)Na2CO3由 種元素組成;
(2)一個(gè)Na2CO3分子中Na、C、O的原子個(gè)數(shù)比為 ;
(3)Na2CO3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 %(結(jié)果精確到0.1%);
(4)計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)要探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你參與探究并填寫空格.
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們將粗細(xì)相同的、打磨過的鋁絲和鐵絲分別插入硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液中:
操作 | 甲 | 乙 | 丙 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序 |
現(xiàn)象 | 鋁絲表面附著銀白色固體 | ________ | 鋁絲表面附著紅色固體 | __________ |
寫出鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________.
【交流討論】
(1)同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為上述方案可以優(yōu)化,__(選填“甲”、“乙”或“丙”)試管的實(shí)驗(yàn)時(shí)多余的.
(2)潔潔認(rèn)為,只用一支盛有少量稀硫酸的試管,合理安排金屬絲的插入順序(能與稀硫酸反應(yīng)的要一次將稀硫酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序.他設(shè)計(jì)了兩種插入順序,請(qǐng)你補(bǔ)全順序二:
順序一:Cu Fe Al;順序二:______________________.
潔潔按順序一做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)鐵絲放入稀硫酸中片刻后無氣泡產(chǎn)生,幾分鐘后才有少量氣泡產(chǎn)生,你認(rèn)為可能的原因是__________________________(用化學(xué)方程式表示).
【拓展遷移】為了回收金屬,同學(xué)們將甲、乙、丙三支試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時(shí)間后過濾,得到不溶物和濾液.向不溶物中加稀硫酸,若無氣泡產(chǎn)生,,則不溶物中一定含有_________.
若有氣泡產(chǎn)生則不溶物中一定含有_________,可能含有____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A ~G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中C是大理石的主要成分,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式是____________;
(2)寫出B物質(zhì)一種常見的用途____________;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_________________;
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_________________。
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