【題目】用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí)，溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。當(dāng)加入熟石灰mg時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為._____。若改用ng氫氧化鈉與相同鹽酸反應(yīng)，所得溶液的pH___7(填“>”、“<”或“=”)。

【答案】 HCl、CaCl2 <

【解析】

熟石灰與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；當(dāng)加入熟石灰mg時(shí)，由圖可知pH<7，鹽酸過量，所以此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為：HCl、CaCl2；，列比例式求解得：x=，此時(shí)鹽酸恰好反應(yīng)完；改用n g氫氧化鈉與相同鹽酸反應(yīng)， ，列比例式求解得：y= ,0.91n<0.99n，故若改用ng氫氧化鈉與相同鹽酸反應(yīng)，鹽酸會(huì)剩余，所以所得溶液的pH<7。故填：；HCl、CaCl2；pH<7。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)從 A 或B 兩題中任選一個(gè)作答，若兩題均作答，按 A 計(jì)分。

在一定條件下，Mg 和 MgH2的相互轉(zhuǎn)化可以實(shí)現(xiàn)氫氣的儲(chǔ)存和釋放。其工作原理如圖。

A

B

（1）氫氣儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

（2）氫氣很容易逃逸，若氫氣存儲(chǔ)效率為 10%，儲(chǔ)存 1 kg 氫氣，至少需要 Mg 的質(zhì)量為_______ kg。

（1）氫氣釋放時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

為_______。

（2）理論上，52 kg MgH2最多能釋放氫氣的質(zhì)量為_______ kg。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】超市、商場等商品零售場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，有助于減少“白色污染”。常見塑料購物袋是由聚乙烯（化學(xué)式表示為（CH2CH2）n）加工而成的。

（1）聚乙烯是一種具有____（填“熱固”或“熱塑”）性的材料。

（2）聚乙烯分子的相對(duì)分子質(zhì)量表達(dá)式為____。

（3）聚乙烯分子中各元素質(zhì)量比為____。

（4）苯乙烯（化學(xué)式為C8H8）是生產(chǎn)另一種常用塑料﹣﹣聚苯乙烯的原料，苯乙烯分子中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A. t1℃時(shí)，甲與丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同

B. 乙中混有少量甲時(shí)，應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法提純乙

C. t2℃時(shí)，30g 甲能溶解于 50g 水中形成 80g 溶液

D. t2℃時(shí)，甲、乙、丙的飽和溶液降溫到 t1℃時(shí)，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為：乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2019年九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中，小聰同學(xué)抽到的試題是“探究酸和堿之間的中和反應(yīng)“。他向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中緩慢滴加稀鹽酸，一會(huì)兒后，想起忘記加指示劑了，便補(bǔ)加幾滴無色酚酞溶液，攪拌，觀察到溶液不變色，于是他得出“酸堿恰好完全中和”的結(jié)論。

（1）該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________；

（2）老師給予小聰?shù)脑u(píng)定是結(jié)論不準(zhǔn)確。請(qǐng)你幫小聰分析老師的理由是：_____；

（3）請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究小聰實(shí)驗(yàn)后燒杯中的溶液是否“恰好完全中和”。

填寫下表：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量溶液于試管中，_______

______

稀鹽酸過量

______

_______

（4）反思：中和反應(yīng)過程中，往往無明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，無法確定反應(yīng)是否發(fā)生及反應(yīng)進(jìn)行的程度，因此，需要借助一定的方法來判斷。除上述方法以外，還可以用_________進(jìn)行檢驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D、E為初中五種常見的不同類別的物質(zhì)，A為紅色氧化物，C中含有兩種元素，E是人理石的主要成分，圖中“—”表示兩物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答：

（1）D物質(zhì)的化學(xué)式_________。

（2）A與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有 FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:

請(qǐng)你根據(jù)流程回答下列問題:

（1）操作a的名稱是______________。

（2）步驟①中，金屬X是_____________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（3）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是 a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線，a 與c 的溶解度曲線相交于 P 點(diǎn)。據(jù)圖回答：

（1）P 點(diǎn)的含義是____________。

（2）t2℃時(shí) 30ga 物質(zhì)加入到 50g 水中不斷攪拌，能形成 80g 溶液嗎？_______________（填“能”或“不能”）。

（3）t2℃時(shí)，a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列的是_________（填物質(zhì)序號(hào)）。

（4）將 t2℃時(shí)的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是___________（填寫物質(zhì)序號(hào)）。

（5）若b 中含有少量a，則提純 b 采用的方法是______________。

（6）將t2℃時(shí)等質(zhì)量的 a、b 兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至 t1℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的是____________（填字母序號(hào)）。

A溶劑質(zhì)量：a＞b B析出晶體質(zhì)量：a＞b C溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：a＜b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B.若消耗12g乙，則生成68g丙

C.反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

D.丁一定是該反應(yīng)的催化劑

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