實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移

B. 溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速度

C. 氯化鈉稱量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)5g的砝碼有缺損，則所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于15%

D. 量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市乳山市2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

鹽酸和滴有酚酞的氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時，溶液的pH變化如圖所示，下列說法不正確的是( )

A. 該實驗是向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸

B. B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

C. B點和C點時，溶液均為無色

D. A點時，溶液中只有一種溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蒙陰縣東方紅學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

已知：金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，而金屬Y和Z不能；將Y 、Z分別投入稀鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氣泡，Z無變化。下列說法正確的是

A. X氧化物的化學(xué)式只能表示為XO B. Y能將X從它的鹽溶液中置換出來

C. Z在自然界中只能以單質(zhì)形式存在 D. 三種金屬的活動性順序：X>Y>Z

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市2019菁九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型：簡答題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）氫氣和氧氣反應(yīng)：_____；

（2）硫在氧氣中燃燒：_____；

（3）碳燃燒（氧氣不足）：_____；

（4）高錳酸鉀制氧氣：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市2019菁九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

某混合物由Mg和MgO組成，取該混合物12.8g與一定量稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為52g，則原混合物中氧元素的質(zhì)量為（　�。�

A. 4.8g B. 4.0g C. 3.2g D. 2.4g

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市2019菁九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是一種重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是（　　）

A. 單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. 氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素

C. 離子是帶電的微粒，所以帶電的微粒一定是離子

D. NaCl、Na2SO4、KNO3的水溶液呈中性，所以鹽的水溶液都呈中性

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市南開區(qū)2019屆九年級下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某校興趣小組的同學(xué)，利用家庭常用的調(diào)味品味精做了以下實驗。

查閱資料：味精能溶于水，它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”（化學(xué)式是，易溶于水，與硝酸銀溶液不反應(yīng)），另外還含有氯化鈉，其它成分不考慮。

（1）稱取5.0g味精配制成50g溶液，量取蒸餾水的量筒規(guī)格是______（填字母）。

A 5mL B 10mL C 50mL D 100mL

（2）下圖是配制過程，正確的操作順序為______（填編號）。

（3）為測定味精中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實驗：

①向所配制的50g溶液中加入硝酸銀溶液充分反應(yīng)，然后精確測定氯化銀沉淀質(zhì)量，從而計算該味精中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。檢驗沉淀是否完全的方法是：靜置后，在上層清液中加入______（填化學(xué)式）溶液，觀察是否有沉淀生成。

②在其它操作均正確的情況下，若在配制溶液過程中，仰視刻度量取蒸餾水，則所配制的溶液中，谷氨酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“偏大”、“偏小”或“無影響”），所測定的味精中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市南開區(qū)2019屆九年級下學(xué)期二模化學(xué)試卷 題型：單選題

把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是（　�。?/p>

A. 泥土 B. 面粉 C. 蔗糖 D. 植物油

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺市2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，某興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下兩組實驗。（提示：本實驗所用汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）

（實驗1）KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實驗，根據(jù)實驗操作圖示回答相關(guān)問題。

（1）步驟一：如圖1操作，振蕩后靜置，觀察到：A試管中晶體全部溶解，溶液呈_____色；B試管中晶體不溶解，汽油不變色。

（2）步驟二：如圖2操作，將步驟一中A試管內(nèi)溶液倒入B試管中，振蕩后靜置：B試管中觀察到的現(xiàn)象為_____。

（實驗2）碘在不同溶劑中的溶解實驗，根據(jù)實驗操作圖示回答相關(guān)問題。

（3）圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是_____。說明碘在汽油中的溶解性比在水中_____（選填“強(qiáng)”或“弱”）

（反思與應(yīng)用）

（4）①碘易溶于酒精。若（實驗2）中汽油用酒精代替，振蕩后靜置，最終所得液體_____（選填“分層”或“不分層”）。

②“從稀碘水中提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個重要步驟，其原理類似（實驗2）中第二步操作。工業(yè)實際生產(chǎn)時使用其他揮發(fā)性液體代替汽油，這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是_____。

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