15．下列實驗中無明顯現(xiàn)象的是（　　）
A．向H2SO4溶液中滴加Ba（OH）2溶液B．向NaOH溶液中通入CO2
C．向滴有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸D．將（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨

分析 根據(jù)物質間的反應以及反應的實驗現(xiàn)象進行分析解答即可．

解答 解：A、向H2SO4溶液中滴加Ba（OH）2溶液會產生硫酸鋇沉淀，錯誤；
B、向NaOH溶液中通入CO2生成的碳酸鈉易溶于水，無明顯現(xiàn)象，正確；
C、向滴有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸會觀察到紅色逐漸變淺直至褪去，有明顯的現(xiàn)象，錯誤；
D、將（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨有刺激性的氣味產生，錯誤；
故選B．

點評 本題考查的是常見的化學實驗現(xiàn)象，完成此題，可以依據(jù)有有已有的物質的性質進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．近幾年和國某些城市酸雨污染較為嚴重，主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的，此外，種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因．
【實驗目的】通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素．
【查閱資料】（1）二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色）．
          （2）二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁．
【實驗探究】點燃一小塊煤收集氣體并將生成的氣體分別通入下列溶液中：
實驗現(xiàn)象結論
酸性高錳酸鉀溶液紫紅色變?yōu)闊o色證明煤中含有碳元素和硫元素
澄清石灰水澄清變渾濁
請寫出硫燃燒的化學方程式：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．
【反思評價】實驗方案不合理，其理由是二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁．
【改進實驗】如圖所示實驗（部分裝置在圖中略去），儀器a的名稱：酒精燈．

【現(xiàn)象與結論】B、C、D中的現(xiàn)象分別是B中高錳酸鉀溶液褪色，C中高錳酸鉀溶液不變色或顏色變淺，說明二氧化硫被完全吸收，D中澄清石灰水變渾濁，證明煤中含有碳元素和硫元素．
【反思交流】如圖C裝置的作用是除去過多的二氧化硫或排除二氧化硫的干擾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是（　�。�
A．塑料瓶B．純棉衣服C．陶瓷盤D．羊毛圍巾

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．雯雯去北京園博園參觀．
（1）她攜帶了輕便的塑料水杯，塑料屬于有機合成（填“金屬”或“有機合成”）材料．
（2）她了解到園博湖的水為生活污水處理后的再生水，經過濕地的自凈化，已經達到了三類以上標準．再生水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）她發(fā)現(xiàn)園博園中部分裸露的鋼管生銹了，生銹的條件是與O2、H2O同時接觸．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．根據(jù)下圖回答問題．
（1）實驗室可以用裝置A制取氧氣，反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；收集時，檢驗O2已經收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則O2已收集滿．
（2）檢查裝置B的氣密性：看到燒杯導管口中有氣泡冒出，松手后導管口出現(xiàn)一段水柱，說明氣密性良好．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列說法錯誤的是（　�。�
A．用氫氧化鈉固體干燥氧氣B．蒸餾是凈化程度最高的凈水方法
C．稀釋濃硫酸時應把濃硫酸倒入水中D．用潤濕的pH試紙測定溶液的酸堿度

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．請根據(jù)要求回答下列問題：
（1）如圖所示的粒子符號為Mg2+．
（2）吃柑橘等水果，主要為人體補充的營養(yǎng)素是維生素．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．歸納推理是學習化學的重要方法之一．下列有關實驗事實和實驗結論正確的是（　�。�
選項實驗事實實驗結論
A某氣體能使燃著的木條熄滅該氣體一定是二氧化碳
B常溫下，測得某溶液的pH=10該溶液一定呈堿性
C溶液具有均一、穩(wěn)定的特征均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
D某物質可以導電該物質一定是石墨
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．單質碘呈紫黑色晶體，易升華，有毒性和腐蝕性，碘單質遇淀粉水溶液會變藍色，主要用于制藥物、染料、碘酒、試紙和碘化合物等，碘是人體的必需微量元素之一．上述對碘的描述中，沒有涉及到的是（　�。�
A．物理性質B．制法C．用途D．化學性質

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