【題目】在化學(xué)反應(yīng)A + B = C + D中，若6g A與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成14g C和1g D。則參加反應(yīng)B的質(zhì)量為

A. 4 g B. 9 g C. 14 g D. 15 g

【答案】B

【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，即A與B的質(zhì)量總和等于C與D的質(zhì)量總和，故B的質(zhì)量=14g+1g-6g=9g。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是 ( )

A. 鋼鐵生銹 B. 鐵礦石煉鐵 C. 鐵熔化成鐵水 D. 天然氣燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃，根據(jù)圖中探究燃燒條件的實驗，回答下列問題：

（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式：。
（2）甲中水下白磷沒有燃燒的原因：。
（3）甲圖銅片上白磷、紅磷對比實驗的目的是。
（4）乙實驗說明只要同時 ， 燃燒就能發(fā)生。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示實驗操作中，正確的是（ ）
A. 點燃酒精燈
B. 取少量液體
C. 加熱液體
D. 稱取氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A．因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B．因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

C．因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如圖所示：
（1）操作1：將廢渣粉粹是為了 ．
（2）操作2：焙燒．CuS，NaCl和O2在高溫條件下反應(yīng)生成了CuCl2和Na2SO4 ， 寫出其反應(yīng)化學(xué)方程式 ．
（3）操作3是（填名稱）；此操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯等．
（4）流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國是世界上最早使用膽銅法冶煉銅的國家，冶煉過程中發(fā)生的一個主要反應(yīng)是Fe＋CuSO4＝Cu＋FeSO4，該反應(yīng)屬于 ( )

A. 化合反應(yīng) B. 置換反應(yīng) C. 分解反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產(chǎn)品，如圖是生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程，請回答下列問題：
（1）試劑A名稱是 ， 試寫出其與BaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式
（2）操作1名稱為 ， 操作2所得主要副產(chǎn)物為（填化學(xué)式），操作3為洗滌、檢驗和烘干，其中洗滌的作用是 ， 檢驗洗滌是否干凈可選用試劑為（填化學(xué)式）溶液．
（3）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 ．
（4）資料：二氧化硅難溶于水，但可以和氫氧化鈉、氫氟酸等物質(zhì)反應(yīng)．某同學(xué)根據(jù)資料重新設(shè)計方案提純碳酸鋇：取碳酸鋇和二氧化硅混合物，滴加足量的 ， 過濾，洗滌，烘干得碳酸鋇固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把分別充滿紅棕色NO2氣體和無色H2的集氣瓶，按照如圖A,B 兩種方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不用振蕩），可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩氣體不反應(yīng)），而B中需很長時間才能達到同樣的效果．可以由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是
A．分子不斷運動的 B．溫度越高分子運動越劇烈 C．分子是由原子構(gòu)成的 D． ．

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