如圖是X、Y兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線,下列判斷正確的是(  )
A、X物質(zhì)和Y物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大
B、t1時,X物質(zhì)和Y物質(zhì)的溶解度相等
C、將Y物質(zhì)的飽和溶液從t2降到t1 有晶體析出
D、t2時,X溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比Y溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
考點:固體溶解度曲線及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)溶解度曲線的意義可以知道:幾種物質(zhì)的溶解度曲線的交點表示該溫度下這幾種物質(zhì)的溶解度相等,根據(jù)物質(zhì)的溶解度受溫度變化的變化情況,可以確定出溫度變化時溶液中是否有晶體析出;根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以查出該物質(zhì)在某溫度下的溶解度,從而可以確定出其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大。
解答:解:
A、從溶解度曲線可得出物質(zhì)Y的溶解度是隨溫度的升高而減小的,故A錯誤;
B、t1時,X物質(zhì)和Y物質(zhì)的溶解度曲線相交,所以在該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等,故B正確;
C、從溶解度曲線可得出物質(zhì)Y的溶解度是隨溫度的升高而減小的,所以若降低溫度,則Y的飽和溶液將會變?yōu)椴伙柡腿芤海蔆錯誤;
D、在沒有指明溶液的質(zhì)量及狀態(tài),無法比較t2時X溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與Y溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小,故D錯誤.
答案:B.
點評:本題應(yīng)用溶解度曲線的畫法、意義、作用,從溶解度曲線中獲取有價值的信息.根據(jù)曲線的橫、縱坐標分別表示什么意義,明確曲線的趨勢、陡度及其含義,理解曲線上的點和其它位置的點所表示的意義,來解答題目.鍛煉了創(chuàng)新思維和整合知識的能力.
練習冊系列答案
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類推是化學學習中常用的方法,下列類推正確的是(  )
A、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
B、銨鹽可以和堿反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,所以銨態(tài)氮肥一定不能與堿同時施用
C、食鹽溶液顯中性,所以鹽溶液一定顯中性
D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,不需要使用的一組儀器是( 。
A、長頸漏斗、雙孔塞
B、大試管、集氣瓶
C、酒精燈、鐵架臺
D、導管、單孔塞

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實驗室制取CO2,不必用到的儀器是( 。
A、長頸漏斗B、集氣瓶
C、酒精燈D、帶孔橡皮塞

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鐵與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)為( 。
A、鐵B、氯化氫
C、氯化鐵D、氯化亞鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知一瓶氣體樣品中只含有碳元素和氧元素,該樣品不可能是( 。
A、C和O2
B、CO2
C、CO
D、CO和CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列“家庭小實驗”不能成功的是( 。
A、在煤爐上放一盆水來防止煤氣中毒
B、在蠟燭火焰上方罩一個干冷的玻璃杯,探究石蠟中含有氫元素
C、用鹽酸、澄清石灰水證明雞蛋殼里含有碳酸根
D、用鉛筆芯的粉末使鎖的開啟變靈活

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各物質(zhì)(或其主要成分)的名稱或俗名與其后的化學式不一致的是( 。
A、金剛石 石墨 C
B、冰   水蒸氣   H20
C、氧氣   臭氧O3
D、石灰石   大理石 CaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

山梨酸鉀(化學式為C5H7COOK)是國際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑,在我市海產(chǎn)品深加工過程中廣泛使用.
(1)該物質(zhì)是由
 
種元素組成;
(2)該物質(zhì)中碳、氧元素的原子個數(shù)比是
 
;
(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
 

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