【題目】生活中一些常見物質(zhì)的pH如下表,下列說法中錯誤的是

物質(zhì)

肥皂水

食鹽水

唾液

檸檬汁

洗滌劑

pH

10.2

7.0

6.8

2.5

12.2

A.食鹽水是中性物質(zhì) B.肥皂水能使藍色石蕊試紙變紅

C.檸檬汁酸性比唾液強 D.洗滌劑能使無色酚酞試液變紅

【答案】B

【解析】

試題分析:A、食鹽水的PH=7,是中性物質(zhì),正確,B、肥皂水的PH=10.2>7,顯堿性,不能能使藍色石蕊試紙變色,錯誤,C、檸檬汁的PH=2.5,唾液的PH=6.8,在酸性范圍內(nèi),溶液的PH越小,酸性越強,故檸檬汁酸性比唾液強,正確,D、洗滌劑的PH=12.2>7,顯堿性,能使無色酚酞試液變紅,正確,故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換通過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)的是

A.CO2→CO B.Fe→FeCl2 C.CO→CaCO3 D.CuO→Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖A是某金屬元素形成微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:該金屬在空氣中燃燒時放出大量的熱并發(fā)出耀眼的白光,圖B是該反應(yīng)的微觀示意圖.請根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)該金屬元素原子核外電子數(shù)= ,圖A所示微粒的符號為 ;寫出一種與圖A所示具有相同電子層結(jié)構(gòu)的陰離子的符號 。

(2)圖B所示的化學(xué)方程式: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

B.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。

C.復(fù)分解反應(yīng)也叫中和反應(yīng)

D.中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)是兩種不同基本類型的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類應(yīng)合理利用和開發(fā)金屬資源.

(1)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)高壓電線一般用鋁而不用銅的主要原因是 ;燈泡里的燈絲用鎢而不用錫的主要原因是 。

(3)鐵制品在潮濕的空氣中易生銹,是因為鐵與 發(fā)生化學(xué)反應(yīng).可以防止鐵制品銹蝕的一種方法是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將過量鋅粉放入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾紙上的物質(zhì)是

AZn、AgCu BAgZn CCuZn D.只有Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳和稀鹽酸,以及下列儀器。

(1)若利用上述儀器和藥品制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)補充的一種儀器是 (填儀器名稱)。

(2)若補充一種藥品 (填名稱),并利用上述儀器和藥品制取二氧化碳,你選擇的儀器是 (填字母),添加藥品前應(yīng)進行的操作是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】

(1)用化學(xué)符號填空:

①兩個鐵離子

②硫酸中硫元素的化合價

表示的是

(2)汽油中加入適量的乙醇作為汽車燃料,可適當節(jié)省石油資源,并減少污染,寫出乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式

(3)在一個密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得數(shù)據(jù)如下:

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

5.2

待測

7.2

2.0

反應(yīng)后待測的B的質(zhì)量是 克,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是

(4)現(xiàn)有鐵、氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鎂、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液六種物質(zhì),兩兩混合能發(fā)生的反應(yīng)有 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硅鋼是制變壓器、充電器的核心材料,其主要成分是Fe和Si.某同學(xué)用硅鋼樣品進行如下實驗:取6.60g硅鋼樣品,將60.00g稀硫酸分6次加入樣品中(其中稀硫酸與硅及其它雜質(zhì)不反應(yīng)).實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如表:

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,稀硫酸加入到第 次,鐵恰好反應(yīng)完全.

(2)表中W= g

(3)計算該稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出過程)

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