A. | 氧元素 | B. | 3個氧元素 | C. | 1個氧分子 | D. | 2個氧原子 |
分析 根據(jù)化學(xué)式的意義進行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成;進行分析判斷.
解答 解:A、過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的,過氧化氫中含有氧元素,故選項說法正確.
B、元素只講種類、不講個數(shù),故選項說法錯誤.
C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項說法錯誤.
D、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,1個過氧化氫分子中含有2個氧原子,故選項說法錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不大,掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丁烷由碳、氫兩個元素組成 | |
B. | 丁烷由大量丁烷分子構(gòu)成 | |
C. | 丁烷是由4個碳原子和10個氫原子構(gòu)成 | |
D. | 丁烷是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 接近飽和的硝酸鉀溶液,通過蒸發(fā)溶劑或加溶質(zhì)的方法都可以達到飽和狀態(tài) | |
B. | 某溶液降低溫度后能析出晶體,則原溶液一定是飽和溶液 | |
C. | 當(dāng)飽和溶液析出晶體后,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減少 | |
D. | 用100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液需要蒸發(fā)水45g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 表示CO還原CuO的實驗中,試管內(nèi)的固體含銅元素的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖 | |
B. | 表示向一定量的稀硫酸中加入過量Ba(OH)2溶液,溶液的pH與Ba(OH)2溶液體積的關(guān)系圖 | |
C. | 表示一定溫度下,向一定量的飽和氯化鈉溶液中不斷加入蔗糖晶體時,溶液的質(zhì)量與蔗糖質(zhì)量的關(guān)系圖 | |
D. | 表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe,溶液質(zhì)量與時間的關(guān)系圖 |
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