19．屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．蔗糖熔化B．香水揮發(fā)C．牛奶發(fā)酵D．海水結(jié)冰

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、蔗糖熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故A錯；
B、香水揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B錯；
C、牛奶變酸有酸性物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；
D、海水結(jié)冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于物理變化，故D錯．
故選C．

點(diǎn)評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．    
     讀取數(shù)值		B．
    傾倒液體		C．
    檢查裝置氣密性		D．
      加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①試管，②錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用B和C組合制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，證明氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，若用E裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢時應(yīng)該先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈，以防止試管炸裂．
（4）為測定生成的氧氣的體積，可將生成的氧氣通過下圖裝置丙（填裝置代號）

（5）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用無水冰醋酸和堿石灰兩種固體混合后加熱的條件下制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上述裝置中的A（填序號），收集甲烷氣體可以用D和E（填裝置序號），原因是甲烷是一種密度比空氣小和難溶于水的氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請回答下列問題．

①寫出X的化學(xué)式CO；
②寫出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

14．下列除去雜質(zhì)（在括號內(nèi)）選用的方法正確的是（　�。�
A．CO2 氣體（CO） 點(diǎn)燃
B．銅粉（鐵粉）       磁鐵吸引
C．C固體（CuO）   在空氣中灼燒
D．O2 氣體（CO2）    通過足量澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．化學(xué)變化3Fe+4H2O$\stackrel{高溫}{→}$Fe3O4+4H2中的還原劑是（　�。�
A．FeB．H2OC．Fe3O4D．H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．四種分子的微觀示意圖如下，其中能構(gòu)成單質(zhì)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系的是（　�。�
ABCD
M堿溶液金 屬化合物分解反應(yīng)
N堿性溶液非金屬氧化物化合反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．有關(guān)氧氣的說法正確的是（　�。�
A．氧氣是一種可燃物
B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
C．氧氣是由原子構(gòu)成的
D．水中溶解的氧氣能供給魚蝦呼吸，因此氧氣易溶于水

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同步練習(xí)冊答案