分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理正確的是
A.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性
B.O2和O3的分子構成不同,所以它們的化學性質(zhì)不同
C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
D.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨
科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省佛山市高明區(qū)初三中考調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在蠟燭及其燃燒實驗的探究中,用嘴吹滅蠟燭的原理是
A.降低蠟燭的著火點 B.消除可燃物
C.使其溫度降至著火點以下 D.隔絕空氣
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市朝陽區(qū)九年級5月綜合練習(一)化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)營養(yǎng)與健康息息相關。
(1)下表是100 g某食品的部分營養(yǎng)成分:
總熱量 | 蛋白質(zhì) | 糖類 | 油脂 | 水 | 鐵 | 磷 | 鈣 |
2060 kJ | 50 g | 20g | 20g | 5g | 5.6 mg | 3.3 mg | 8mg |
該食品中沒有列出的營養(yǎng)素是 。
(2)為了防止兒童患佝僂病,必須攝入富含 元素的食物。
(3)氫氧化鈉能殺滅細菌、病毒和寄生蟲卵等,它的俗稱為 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽省安慶市初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)納米碳酸鋇是一種重要的化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程。請回答下列問題:
(1)碳酸鋇的碳元素的化合價為 。
(2)試劑A的化學式為 ,操作1、操作2的名稱是 ,若在實驗室中進行該操作,實驗中的玻璃棒的作用是 。
(3)寫出納米碳酸鋇與稀鹽酸發(fā)生反應的化學方程式: 。
(4)該流程操作2得到的濾液中含有KCl,其用途是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽省安慶市初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
今年3.15期間,媒體報道了市面上一些不法廠商使用的調(diào)和汽油中含甲縮醛,會污染環(huán)境。甲縮醛化學式為CH2 (OCH3)2,有關甲縮醛的說法正確的是
A.屬于氧化物
B.所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為6.2%
C.由三個非金屬構成
D.1個分子由3個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構成
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬期中練習卷(解析版) 題型:推斷題
(2012四川綿陽)“孔雀石”的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],它是一種重要的銅礦石原料,受熱可分解為三種常見的化合物,物質(zhì)轉化關系如圖所示,其中A是最常見的液態(tài)物質(zhì),B是黑色固體,F(xiàn)、G為金屬單質(zhì).根據(jù)推斷回答下列問題.
①H的化學式是________;
②堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]中銅元素與氧元素的質(zhì)量之比為________;
③寫出D+F→G+H反應的化學方程式:________;
④向堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]中加入足量的鹽酸,固體完全溶解,有無色氣體生成,寫出此反應的化學方程式:________.
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬期中練習卷(解析版) 題型:選擇題
抗氧化劑能吸收氧氣,降低食品內(nèi)部及周圍環(huán)境中的含氧量,阻止氧氣與食品發(fā)生氧化反應,從而延長食品的保質(zhì)期.某同學發(fā)現(xiàn)新買的茶葉包裝盒內(nèi)有一個印著“抗氧化劑”字樣的小包,內(nèi)裝灰黑色粉末,該粉末的成分最可能是( )
A.氧化銅
B.活性炭
C.鐵粉
D.生石灰
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬第十一單元練習卷(解析版) 題型:選擇題
某研究性學習小組調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩工廠排放的污水各含H+、Cu2+、K+、、OH-中的三種離子(兩廠污水中含有一種相同的離子).若將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水會變成無色澄清中性溶液.下列關于污水的分析,正確的是( )
A.OH-和Cu2+來自同一工廠
B.H+和OH-來自同一工廠
C.Cu2+和K+來自同一工廠
D.H+和Cu2+來自同一工廠
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