【題目】下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是( )

①2 Mg+2-----2個(gè)鎂離子

②O2----2個(gè)氧原子

③2H2O------2個(gè)水分子

④----氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零

⑤氬氣-----Ar2

A.③⑤B.③④C.①②D.①⑤

【答案】B

【解析】

①離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。故2個(gè)鎂離子表示為2 Mg2+。

②分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。O2表示一個(gè)氧氣分子，2個(gè)氧原子應(yīng)為2O。

③根據(jù)分子的表示方法，2H2O表示2個(gè)水分子。

④由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故可表示氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零。

⑤氬氣是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氬氣的化學(xué)式就是氬元素的元素符號(hào)，因此氬氣表示為：Ar。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。

（1）現(xiàn)有下列化學(xué)式或粒子符號(hào)：①2H ②Ca2+ ③2CO ④O2。其中，“2”表示兩個(gè)分子的是____ (填序號(hào)，下同)，表示每個(gè)粒子帶兩個(gè)單位電荷的是______；

（2）一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁(四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成)，反應(yīng)前后微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是______ (填字母編號(hào))。

A 反應(yīng)前后共有4種原子

B 該反應(yīng)有單質(zhì)生成

C 反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變

D 化學(xué)變化中分子和原子均可再分

E 該化學(xué)反應(yīng)中，甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是 2∶3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖Ⅰ中A、B、C、D、E為中學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為含鈉元素的化合物，D的相對(duì)分子質(zhì)量為100，E溶液為無色，它們的相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖Ⅰ所示。小玉同學(xué)測(cè)得D與稀鹽酸反應(yīng)后的溶液pH為2，向適量該溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液，并測(cè)得溶液的pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如圖Ⅱ所示此處的A、B、C、D均為曲線上的點(diǎn)，請(qǐng)回答下列問題：

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻?/span>

填寫圖Ⅰ中A、C的化學(xué)式，A：______C：______；

圖Ⅱ中，A點(diǎn)處溶液中含有的主要離子有______寫離子符號(hào)；

段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用菱錳礦[主要成分為MnCO3，含FeCO3、Cu2(OH)2CO3、SiO2等雜質(zhì)]為原料來制取二氧化錳，其生產(chǎn)流程示意圖如下：

回答下列問題：

（1）加鹽酸之前，需要將菱錳礦粉碎，目的是________

（2）操作②是______，此操作過程中用的玻璃儀器有玻璃棒、______、 _______，其中玻璃棒的作用是________。

（3）向菱錳礦中加入鹽酸，MnCO3、FeCO3、Cu2(OH)2CO3都溶解并轉(zhuǎn)化為MnCl2、FeCl2、CuCl2。鹽酸與MnCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。濾渣1主要成分是二氧化硅，需要洗滌，洗滌的目的是________________，可以通過在最后一次洗滌液中滴加________（填化學(xué)式）溶液，若無明顯現(xiàn)象，則已洗滌干凈。

（4）加入雙氧水將鐵元素轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀，其反應(yīng)為：2FeCl2 + H2O2 + 4H2O = 2Fe(OH)3↓ + 4HCl，該反應(yīng)化合價(jià)發(fā)生變化的元素是氧和________（填元素名稱）。

（5）加入Na2S、MnS等硫化物，均可將MnCl2中混有的CuCl2轉(zhuǎn)化為CuS沉淀除去，但實(shí)際生產(chǎn)中選用MnS，其原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了CO2的制取與性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

制取與性質(zhì)：如圖A，檢查裝置的氣密性，操作為_____，觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出。然后加入藥品，固定裝置，制取CO2，有關(guān)化學(xué)方程式_____。如圖B，現(xiàn)象為_____，說明CO2的性質(zhì)是_____。由此推知，一般情況下可燃物燃燒的條件之一是_____。

反思與交流：（1）制備氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有_____。

（2）欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同，你的實(shí)驗(yàn)操作是：取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出氣體，_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要方法。小軍同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)。

(1)圖2利用微觀示意圖來說明反應(yīng)③的發(fā)生，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______；從該圖還可以看出，反應(yīng)后的溶液pH______7 (填“>”“一”或“<”)。

(2)如果反應(yīng)④能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是______(填序號(hào))。

A HCl B Na2CO3 C CuSO4

(3)另外，NaOH溶波還能與某些金屬(如Al)發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式: NaOH+__H2O+__Al=__NaAlO2+__H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案中，可行的是 ( )

A.有鐵片、銅片、硝酸銀溶液、稀鹽酸四種物質(zhì)。某學(xué)生要用下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)證明鐵、 銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序：① ② ③

B.向久置的氫氧化鈉固體表面滴加過量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，證明該固體完全變質(zhì)

C.為了區(qū)分硫酸鉀和氯化銨，取樣后，分別加入熟石灰，混合、研磨，聞氣味

D.在實(shí)驗(yàn)室中可用碳酸鈉粉末和稀硫酸反應(yīng)來制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)把燃著的小蠟燭放入一個(gè)集氣瓶中并塞緊膠塞時(shí),蠟燭一會(huì)兒就熄滅了。那么,蠟燭為什么會(huì)熄滅呢?某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你填答相關(guān)空格。

[提出猜想]

猜想I:蠟燭燃燒把集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣耗盡，導(dǎo)致蠟燭熄滅。

猜想II:蠟燭燃燒隨集氣瓶?jī)?nèi)氧氣含量降低而變?nèi)?/span>,放出的熱量減少,使溫度降至蠟燭的著火點(diǎn)以下,導(dǎo)致蠟燭熄滅。

猜想III:蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳能滅火，導(dǎo)致蠟燭熄滅。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小組設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證猜想。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

點(diǎn)燃蠟燭并連同膠塞上的其它儀器藥品一起放入集氣瓶中,塞緊膠塞。

蠟燭火焰逐漸變微弱最終_________

蠟燭熄滅并靜置冷卻后,將銅絲上提,使盛白磷的銅網(wǎng)勺高于試管口,試管倒下,水流出。

一會(huì)兒后,白磷著火燃燒，有大量______________產(chǎn)生。

[分析及結(jié)論]

（1）蠟燭熄滅前,要讓白磷浸沒在小試管所盛的水中,目的是_______。

（2）生石灰遇水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出大量的熱,集氣瓶中裝入一些生石灰的設(shè)計(jì),目的是讓它發(fā)生反應(yīng)提高瓶?jī)?nèi)的_______，寫出生石灰與水反應(yīng)的方程式_________。

（3）瓶?jī)?nèi)的白磷能燃燒,證明猜想________和_________不能成立。我們根據(jù)成立的猜想認(rèn)為,應(yīng)該把“燃燒需要氧氣”這一燃燒發(fā)生的條件補(bǔ)充完善為“_______”。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖是A.B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問題：

（1）P點(diǎn)的意義是 。

（2）t2℃時(shí)，將60g A物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是 g。

（3）將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液，變成飽和溶液的方法有 （答出一種即可）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案