1．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，請按要求完成下列各題：
（1）寫出化學(xué)符號或化學(xué)符號所表示的意義：
①5個硫酸根離子：5SO42-；�、�2H2：2個氫分子．
（2）用化學(xué)式填空：
①紅磷燃燒的產(chǎn)物：P2O5；　�、诘貧ぶ泻孔疃嗟慕饘僭兀篈l；
③高錳酸鉀：KMnO4；  ④在空氣中占約78%的氣體（體積百分含量）：N2．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：（1）①5個硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字5，故填：5SO42-；　
②2H2表示2個氫分子，故填：2個氫分子．
（2）①紅磷燃燒的產(chǎn)物是五氧化二磷，故填：P2O5；　　
②地殼中含量最多的金屬元素是鋁，故填：Al；
③高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4，故填：KMnO4；  
④在空氣中占約78%的氣體（體積百分含量）是氮氣，故填：N2．

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)初中所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器回答問題

（1）寫出下列儀器的名稱：
a錐形瓶；f長頸漏斗．
（2）實驗室選取d、c、h、j四種儀器制取并收集氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）小曼同學(xué)在實驗室制取二氧化碳，發(fā)生裝置除了選用儀器b、g外，還需選擇上述儀器中的f（填寫序號）；反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．請從32-A或32-B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，只一組計分．
32-A32-B
該裝置可用于實驗室制取氧氣．
（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）氧氣可用排水法，還可以用的向上排空氣法方法收集．
（4）當用排水法收集滿氣體后，應(yīng)先將導(dǎo)氣管移出水槽，再熄滅酒精燈，原因是防止水槽中的水倒流，炸裂試管．		該裝置可用于實驗室制取二氧化碳并探究二氧化碳的性質(zhì)
（1）儀器a的名稱是試管．
（2）制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）收集二氧化碳的方法是向上排空氣法．
（4）將二氧化碳通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．煤和石油是化石燃料，它們都屬于（　�。�
A．純凈物B．單質(zhì)C．氧化物D．混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
（1）x表示核電荷數(shù)；y表示最外層電子數(shù)．
（2）當x=12時，y=2．
（3）當x=17時，該粒子帶1個單位負電荷，則y=8．
（4）當x=13時，該粒子易失去電子，變成帶正（填“正”或“負”）電荷的Al3+（填離子符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．以下化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．Fe+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4B．2H2O═2H2↑+O2↑
C．2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3CuD．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖是幾種常見的實驗室制取氣體的實驗裝置．請回答：

（1）指出圖中標號儀器的名稱：②集氣瓶．
（2）若用A裝置作為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，存在的缺點是試管口缺少一團棉花
（3）若用A裝置中的酒精燈改為酒精噴燈進行木炭還原氧化銅的實驗，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（4）實驗室用B裝置制取的二氧化碳通入澄清的石灰水用化學(xué)方程式表示為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．同種元素的原子和離子一定具有相同的是（　�。�
A．化學(xué)性質(zhì)B．電子數(shù)C．核電荷數(shù)D．核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．亞硫酸鹽的一些性質(zhì)和碳酸鹽的性質(zhì)類似，如Na2SO3（亞硫酸鈉）溶液呈堿性，BaSO3（亞硫酸鋇）是白色難溶于水的固體．工業(yè)上常用NaOH來吸收SO2氣體．現(xiàn)有吸收SO2一段 時間后的NaOH樣品，請選用下列試劑：Ba（OH）2溶液、Ba（NO3）2溶液、稀鹽酸、稀硫酸、蒸餾水、pH試紙、石蕊指示劑，儀器自選，設(shè)計一個簡單的實驗判斷該樣品中NaOH是否反應(yīng)完全．（已知硝酸鋇溶液和硝酸鈉溶液均呈中性）請完成下列實驗步驟；
（1）取少量吸收SO2一段時間后的NaOH樣品，用適量蒸餾水完全溶解；
（2）用試管取少量該樣品溶液；
（3）往試管中逐滴加入硝酸鋇溶液，觀察到不再產(chǎn)生沉淀時，停止加入；
（4）后續(xù)實驗的操作是取上層清液，用pH試紙測定溶液的酸堿性，若觀察到溶液呈中性，則NaOH已完全反應(yīng)．

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