| 實驗步驟 |  |  |  | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 實驗現(xiàn)象 | 溶液變?yōu)開_______
探究（或認識）稀酸的通性 ．
分析：（實驗目的）從后面是實驗內(nèi)容和結論可以分析出本實驗目的． （實驗內(nèi)容）根據(jù)酸的化學性質回答，①酸能使紫色石蕊試液變紅，②酸能與活潑金屬反應放出氫氣，③酸堿能發(fā)生中和反應生成鹽和水． （實驗思考）酸具有通性的原因是酸中都含有氫離子，即氫元素． 解答：（實驗目的）可根據(jù)該實驗的內(nèi)容及其結論逆向推導為：探究稀酸的通性． （實驗內(nèi)容）：根據(jù)實驗步驟的內(nèi)容依次判斷，步驟①：石蕊試液分別滴入稀硫酸、鹽酸中，溶液都變?yōu)榧t色；步驟②：鐵在金屬活動性順序中排在H的前面，鐵能置換稀硫酸或鹽酸里的氫，反應時鐵片表面都有氫氣的氣泡產(chǎn)生，鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣；步驟③：在含有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中分別滴入鹽酸和稀硫酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色，說明酸能與堿反應． （實驗思考）：從物質組成的角度解釋稀酸具有酸的通性的原因是酸都含有氫元素． 故答案：（實驗目的）：探究（或認識）稀酸的通性． （實驗內(nèi)容）：
點評：學會從現(xiàn)象得出結論，有結論推出物質的性質，進而找出物質具有此性質的原因，這是認識物質的方法． 
練習冊系列答案
 閱讀快車系列答案
相關習題
科目：初中化學 來源： 題型： 19、某同學在自主學習酸的知識時，設計了以下實驗報告，請將實驗報告補充完整． （實驗目的） 探究（或認識）稀酸的通性 （實驗用品）試管、鐵片、銅片、稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、石蕊和酚酞試液等 （實驗內(nèi)容）  （實驗思考）從物質組成的角度解釋稀酸具有酸的通性的原因 酸都含有氫元素 ．查看答案和解析>> 科目：初中化學 來源： 題型：  某同學在自主學習酸的知識時，設計了如圖所示兩個實驗，現(xiàn)象分別是：鐵片表面都有氣泡產(chǎn)生，銅片表面沒有明顯現(xiàn)象；溶液由紅色變?yōu)闊o色．由此，他可以得出哪兩條結論？查看答案和解析>> 科目：初中化學 來源： 題型： （7分）某同學在自主學習酸的知識時，設計了以下實驗報告，請將實驗報告補充完整。 【實驗目的】 【實驗用品】試管、鐵片、銅片、稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、石蕊和酚酞試液等 【實驗內(nèi)容】
查看答案和解析>> 科目：初中化學 來源：2012屆江西省九江市實驗中學九年級3月月考化學試卷 題型：探究題 （7分）某同學在自主學習酸的知識時，設計了以下實驗報告，請將實驗報告補充完整。
查看答案和解析>> 科目：初中化學 來源：《第10單元 酸和堿》2009年單元測試卷（伯樂中學）（解析版） 題型：解答題 某同學在自主學習酸的知識時，設計了以下實驗報告，請將實驗報告補充完整． （實驗目的）______ （實驗用品）試管、鐵片、銅片、稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、石蕊和酚酞試液等 （實驗內(nèi)容）
查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |
