7.實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)儀器①的名稱是鐵架臺(tái).某同學(xué)用A裝置制氧氣,其他同學(xué)認(rèn)為該裝置有個(gè)缺陷,改進(jìn)方法是在試管口放置一團(tuán)棉花,將帶火星的木條置于a處,若觀察到木條復(fù)燃,說明已有氧氣產(chǎn)生.
(2)B中現(xiàn)象是量筒內(nèi)涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是H2O2在碘化鉀(KI)催化作用下迅速分解,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;KI\;}}{\;}$2H2O+O2↑.該實(shí)驗(yàn)中的發(fā)泡劑是洗潔精,洗潔精能除去油污是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔茫?

分析 (1)熟記儀器的名稱、根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)、氧氣的檢驗(yàn)方法來分析;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來書寫化學(xué)方程式、根據(jù)洗潔精的乳化作用來分析.

解答 解:(1)儀器①是鐵架臺(tái),為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,在用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要在試管口放置一團(tuán)棉花;氧氣有助燃性,所以實(shí)驗(yàn)過程中將帶火星的木條置于a處,若觀察到木條復(fù)燃,說明已有氧氣產(chǎn)生;故填:鐵架臺(tái);在試管口放置一團(tuán)棉花;木條復(fù)燃;
(2)H2O2在碘化鉀(KI)催化作用下迅速分解,生成水和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;KI\;}}{\;}$2H2O+O2↑;洗潔精能除去油污是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污有乳化作用.故填:2H2O2$\frac{\underline{\;KI\;}}{\;}$2H2O+O2↑;乳化.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氣體的制取、化學(xué)方程式的書寫、實(shí)驗(yàn)基本操作等方面的知識(shí),只有綜合掌握教材內(nèi)容才能正確的做出解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.足量的鋁鎂鐵鋅四種金屬分別與一定量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量從多到少的順序是C,一定量的鋁鎂鐵鋅四種金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量從 多到少的順序是A.
A.Al>Mg>Fe>Zn
B.Mg>Al>Fe>Zn
C.Al=Mg=Fe=Zn
D.Al>Mg>Zn>Fe.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列化肥不屬于鹽類的是(  )
A.NH4NO3B.K2CO3C.NH3•H2OD.Ca3(PO4)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.人類已知的元素有110多種
B.一氧化碳由氧和碳兩種元素組成
C.在已知的元素中,非金屬元素占大多數(shù)
D.金屬鐵和非金屬硫都屬于單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.我國著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法的主要過程是:①向飽和的食鹽水中通入氨氣,制成飽和銨鹽水;②在加壓條件下向飽和銨鹽水中通入二氧化碳,兩者發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈉,有晶體析出;③將析出的碳酸氫鈉加熱制得碳酸鈉、二氧化碳和水.四種鹽在不同溫度下的溶解度表:
溫度
溶解度/g
10℃20℃30℃40℃50℃
氯化鈉35.836.036.336.637.0
碳酸氫銨15.821.027.0--------------
碳酸氫鈉8.19.611.112.7-------
氯化銨33.337.241.445.850.4
請(qǐng)回答:(1)碳酸氫銨的化學(xué)式是NH4HCO3
(2)由上表分析過程②中能發(fā)生反應(yīng)的原因是在相同溫度下碳酸氫鈉的溶解度最小.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.小可同學(xué)在學(xué)習(xí)了近一年的化學(xué)后,總結(jié)了一些說法,判斷這些說法是否正確.若正確,請(qǐng)?jiān)谂赃叺目瞻讬诖颉啊獭,若錯(cuò)誤,用溶質(zhì)的化學(xué)式或者化學(xué)反應(yīng)方程式證明.
說法溶質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)反應(yīng)方程式
不是所有的溶液都是無色的
有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
飽和溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.下列儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制氣體.

(1)⑤儀器的名稱為酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀法制氧氣并用排水法收集,現(xiàn)有鐵架臺(tái)(帶鐵夾),還應(yīng)從上圖中選擇的儀器是①⑤⑥⑦⑨(填數(shù)字序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.二氧化碳是一種奇妙的氣體,在實(shí)驗(yàn)室可以很方便的制。
【步驟一】選取藥品與反應(yīng)裝置.
實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常選用稀鹽酸和石灰石作為反應(yīng)物制取CO2氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
【步驟二】連接儀器并檢查裝置氣密性.
(1)下列有關(guān)連接儀器方法的描述中不正確的是C
A.將單孔膠塞的約$\frac{1}{2}$旋進(jìn)試管口
B.乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前先用水潤濕玻璃管口
C.乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)
D.玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管內(nèi)
(2)組裝好儀器后,如圖1導(dǎo)管末端浸入水中,用手握住試管,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口有氣泡冒出,則氣密性良好.
【步驟三】反應(yīng)并收集氣體.
在小試管中,用排水法和向上排空氣法各收集一試管CO2
(1)用排空氣法收集CO2,應(yīng)選用圖2中的A裝置.

(2)用排水法收集CO2,判斷氣體已集滿的現(xiàn)象是:集氣瓶口有氣泡冒出.
【步驟四】檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w.
如圖3所示,向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,上、下持續(xù)振蕩一定時(shí)間.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室鑒定CO2的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)充分振蕩后,試管內(nèi)壓強(qiáng)<試管外大氣壓強(qiáng)(選填“>”或“=”或“<”).
(3)振蕩試管時(shí),試管口需塞上膠塞,其目的是:①防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚;     ②促進(jìn)石灰水充分吸收CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B.用金屬銅制作電路板,是因?yàn)殂~具有導(dǎo)電性
C.工業(yè)上常用稀硫酸除去鐵銹,是由于稀硫酸能與鐵反應(yīng)
D.用一氧化碳冶煉金屬,是由于一氧化碳具有還原性

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