下列說法正確的（　�。�
A、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)B、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的C、自然界的水多數(shù)是混合物，通過煮沸可得到純凈物，降低了水的硬度D、氫氣燃燒生成水是化合反應(yīng)，水電解生成氫氣和氧氣是分解反應(yīng)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，不正確的是（　　）
A、硝酸銨溶于水時吸收熱量，溶液溫度升高B、一氧化碳還原氧化鐵時，紅色粉末變黑色C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光D、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煉鐵高爐中發(fā)生了下列反應(yīng)，其中屬于化合反應(yīng)的是（　　）
①焦炭充分燃燒           ②灼熱的焦炭和二氧化碳反應(yīng)
③高溫煅燒石灰石         ④高溫下一氧化碳將鐵礦石還原為鐵．
A、①和②B、③和④C、①和③D、只有④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下說法正確的是（　�。�
①工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮氣
②氫氣、甲烷在點燃前要檢驗氣體的純度
③一般情況下，合金的熔點和硬度都比組成合金的純金屬高
④氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關(guān)
⑤干冰滅火既能降溫，又能隔絕空氣，而且滅火后不會留痕跡
⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物．
A、②③⑤⑥B、①②④⑥C、①②④⑤D、①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　�。�
A、工業(yè)上用分解液態(tài)空氣的方法來制取氧氣B、實驗室利用含氧氣的物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)來制取氧氣C、將燃著的木條放在集氣瓶中，火焰熄滅則該氣體一定不是氧氣D、氧氣化學(xué)性質(zhì)非常活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法得到大量的氧氣，已知：氧氣的熔點-218.4℃，沸點-183℃；氮氣的熔點-209.9℃，沸點-195.8℃，則分離液態(tài)空氣的最佳溫度范圍是
 
，最后得到液態(tài)氧的顏色是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的
 
不同把液態(tài)空氣分離從而得到氧氣．此變化為
 
變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（　�。�
A、
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀粉末		B、
將水通電電解一段時間		C、
向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量變化		D、
將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水稀釋至10%，稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列操作正確的是（　�。�
A、B、C、D、

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