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如圖是物質與其構成粒子之間的關系圖．

回答下列問題：

（1）金屬鐵是由　　（填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構成的，硫酸銅是由　　構成的．

（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結構示意圖為

①當a=　　時，該粒子是原子．

②當a=8時，該粒子是　　（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）其符號為　　．

（3）氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進實驗室就聞到了這種氣味．從分子的角度解釋這種現象：　　．


答案   分析：

分子、原子、離子都是構成物質的微粒，都具有微粒的特點：都很小，都在不斷的運動著，之間都有間隔；由原子構成的物質有三大類：①金屬單質，②非金屬固態(tài)單質，③稀有氣體，由于離子化合物是由陰陽離子相互吸引形成，因此由離子構成的物質中一定既有金屬元素也有非金屬元素；在陽離子中質子數＞電子數，所帶電荷數就是質子數和電子數之差，在陰離子中質子數＜電子數，所帶電荷數就是電子數和質子數之差．

解答：

解：（1）鐵是金屬單質，是由原子直接構成的，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的，故答案為：原子，離子

（2）①由于在原子中，質子數=電子數，故答案為：10

②當a=8時，即質子數為8，電子數為10，質子數比電子數少了2個，說明該為陰離子，而且是帶兩個單位負電荷的氧離子，故答案為：陰離子，O2﹣

（3）氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進實驗室就聞到了這種氣味，說明氯化氫分子在不斷的運動著，故答案為：氯化氫分子總是在不斷地運動著


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是硫原子的原子結構示意圖，下列對硫原子的敘述正確的是(  )

A．硫原子第一電子層有6個電子

B．硫原子核內有16個質子

C．硫原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量

D．硫原子在化學反應中容易失去電子

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科目：初中化學 來源： 題型：


對下列實驗中出現的異�，F象分析不合理的是（     ）

A．制取O2時，始終收集不到O2-------裝置漏氣

B．量筒量取液體時，所得液體偏少--------- 俯視讀數 

C．細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂-----用于引燃的火柴過長

D．給試管里的固體加熱時，試管炸裂------ 試管口未略向下傾斜

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


某興趣小組利用氨水能使無色的酚酞試液變紅的原因，設計如下實驗以“分子在不斷運動著”，請回答實驗中的有關問題：

（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴～3滴酚酞試液，沒有顏色變化，再向其中滴加濃氨水．溶液顏色變?yōu)榧t色，由實驗I得出的結論有　　．

（2）實驗Ⅱ（如圖中甲所示）：燒杯A中的現象是　　；產生這一現象的原因是　　．

（3）該興趣小組設計實驗Ⅲ（如圖中乙所示）作為對比實驗．這個實驗能驗證“分子在不斷運動著”嗎？　　，理由是　　．

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學研究發(fā)現，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的．下列有關說法正確的是（　�。�

　   A． 在雪花的形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止

　   B． 雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化

　   C． 不同雪花中，水分子數目都是巨大的

　   D． 不同雪花中，水分子化學性質不相同

      

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中的下列現象一定有化學變化的是（     ）

A．鋼鐵生銹             B．電燈發(fā)光

C．木材制成桌椅         D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列家庭生活中不屬于化學變化的是（　�。�

 A．隔夜飯菜變餿       B． 制作豆腐乳       

C． 潔廁靈除垢        D． 洗潔精洗碗

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科目：初中化學 來源： 題型：


高一同學在學習金屬鈉的性質時，做了以下實驗：

①取一小塊金屬鈉，用小刀切下一塊，切面呈銀白色②將一小塊金屬鈉投入水中，可觀察到鈉浮在水面上，與水發(fā)生劇烈化學反應并放出熱量，且熔化成一個閃亮的銀白色的小球，并逐漸縮小直至消失．請根據上述實驗的描述，歸納金屬鈉有哪些性質．

（提示：從色、態(tài)、硬度、熔點、密度及能否發(fā)生化學反應等方面考慮）

物理性質：　　；

化學性質：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是生命之源，人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。

(1)某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒�，F對水樣進行如下處理：
①向水樣中加入          （填一種絮凝劑的名稱），攪拌，靜置，一段時間后，進行過濾，過濾操作需要用到的玻璃儀器有              

A．帶鐵圈的鐵架臺B．酒精燈C．漏斗D．玻璃棒   E．量筒    F．燒杯
實驗后發(fā)現濾液依然渾濁，可能的原因是                         濾紙沒有緊貼漏斗內壁（或濾渣堵塞濾紙孔）（寫出一條即可）
②重新過濾后再向濾液中加入活性炭，利用其       吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于         物理（填“物理”或“化學”）變化。減緩水的流速，使得活性炭充分吸附水中的雜質要證明得到的水屬于硬水，可以加入    。日常生活中要降低井水（或自來水）的硬度，同時對其進行消毒殺菌，多采用     的方法。

（2）通過電解水能得到綠色能源——氫氣，氫氣燃燒的符號表達式是                。電解水時，若得到10 mL氫氣，同時能產生    mL的氧氣，據此可以推出水是由                              組成。

（3）在電解水的過程中，下列說法不正確的是          

A．水分子發(fā)生了改變           B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

C．水分子能保持水的化學性質   D．水分子是由氫分子和氧分子構成的

 

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