3.A在B中充分燃燒生成C和D,A、B、C、D的微觀示意圖如下所示
 物質(zhì)
 分子示意圖    
看圖回答:
(1)屬于氧化物的是C(填字母序號)
(2)A中氮、氫原子數(shù)之比為1:3,氮、氫元素質(zhì)量之比為14:3.
(3)A在B中充分燃燒的化學方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2N2+6H2O,基本反應類型為置換反應.

分析 觀察反應的微觀示意圖,分析反應物、生成物,寫出反應的化學方程式,根據(jù)其意義、計算、分析判斷.

解答 解:由反應微觀示意圖可知,該反應是氨氣和氧氣在一定條件下反應生成了水和氮氣,反應的方程式是:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2N2+6H2O,由此可知:
(1)屬于氧化物的是水.
(2)A為氨氣,氮、氫原子數(shù)之比為 1:3,氮、氫元素質(zhì)量之比為14:(1×3)=14:3.
(3)A在B中充分燃燒生成了水和氮氣,化學方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2N2+6H2O,該反應由一種單質(zhì)和一種化合物反應生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應.
故答為:(1)C;(2)1:3,14:3;(3)4NH3+3O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2N2+6H2O,置換反應.

點評 分子由原子構(gòu)成,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子.

練習冊系列答案
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13.人類生活需消耗大量的能源.
(1)汽油燃燒為汽車提供動力,用于提煉汽油的化石燃料是石油.
(2)“煤氣”的主要成分為CO,可用作燃料,其燃燒的化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(3)為解決化石燃料日益枯竭的問題,需要開發(fā)其他能源,如風能(填一種即可).

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14.在煤中加入適量的生石灰制成供居民采暖用的“環(huán)保煤”,以減少二氧化硫的排放,減弱二氧化硫?qū)諝獾奈廴荆碍h(huán)保煤”燃燒時生石灰吸收二氧化硫的化學方程式為:2CaO+mSO2+O2=nCaSO4;請回答下列問題:
(1)m值是2;
(2)若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰70噸,則理論上最大可吸收二氧化硫多少噸?

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11.圖中所示的實驗操作中,正確的是(  )
A.
給液體加熱
B.
放入鐵釘
C.
用燈帽熄滅酒精燈
D.
測溶液的酸堿度

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列關于復分解反應的說法正確的是( 。
A.中和反應不屬于復分解反應B.反應物必須都溶于水
C.反應物一定有酸D.生成物一定有鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.在一次化學實驗中,同學們將飽和CuSO4溶液逐滴加到5mL飽和NaOH溶液中,觀察到以下異常實驗現(xiàn)象:
實驗序號滴加CuSO4溶液的量實驗現(xiàn)象
 ①第1-6滴產(chǎn)生藍色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液
 ②第7-9滴產(chǎn)生藍色沉淀,且沉淀逐漸增多.振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色
在實驗①中同學們根據(jù)所學初中化學知識判斷藍色沉淀是Cu(OH)2,請你寫出生成藍色沉淀的化學方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
實驗①中藍色沉淀為什么消失?同學們繼續(xù)進行如下探究.
【查閱資料】Ⅰ.Cu(OH)2在室溫下穩(wěn)定,70℃-80℃時可脫水分解生成CuO
Ⅱ.酮酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮藍色
【猜想與討論】小陶認為藍色沉淀消失可能是Cu(OH)2發(fā)生了分解.其他同學一致否定了他的猜測,理由是沉淀消失,形成亮藍色溶液,而氫氧化銅分解產(chǎn)生的是黑色固體(合理即可).
同學們交流討論后,提出以下兩種猜想.
猜想一:少許Cu(OH)2可溶于足量水中.
猜想二:Cu(OH)2可在足量NaOH濃溶液中溶解,溶液呈亮藍色
【實驗探究】為驗證猜想,同學們用Cu(OH)2粉末(其它試劑可任選)設計如下實驗.請你填寫表中的空格.
實驗序號實驗方法與操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
 ③將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩沉淀不消失猜想一錯誤
 ④將少許Cu(OH)2粉末加到NaOH濃溶液中,充分振蕩沉淀消失,溶液變成亮藍色猜想二正確
【結(jié)論與反思】(1)根據(jù)實驗,并進一步查閱資料知道,Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反應的化學方程式是Cu(OH)2+2NaOH=Na2Cu(OH)4
(2)根據(jù)實驗可知飽和CuSO4溶液與飽和NaOH溶液的反應是放熱反應,依據(jù)的實驗現(xiàn)象是資料Ⅰ顯示Cu(OH)2在室溫下穩(wěn)定,70℃-80℃時可脫水分解生成CuO,而表格1可知隨著氫氧化鈉溶液的滴加,觀察到產(chǎn)生藍色沉淀,且沉淀逐漸增多.振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色(合理即可).

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15.酸奶中的乳酸(化學式為C3H6O3)對健康有益,有關乳酸的說法正確的是(  )
A.乳酸由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
B.乳酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
C.乳酸屬于氧化物
D.一個乳酸分子由碳、氫、氧三個元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列除去混合物中少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方案中,不合理的是( 。
混合物思路方法選用物質(zhì)
ACO (CO2吸收過量的氫氧化鈉溶液
BCaCl2 (HCl)轉(zhuǎn)化、過濾過量的碳酸鈣
CHCl(BaCl2沉淀、過濾適量的CuSO4溶液
DFeSO4(CuSO4置換、過濾過量的鐵粉
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從“A.氫氣  B.純堿  C.氮氣  D.干冰  E.石油   F.燒堿 G.尿素 H.聚氯乙烯 I.氯化鈉 J.氖氣”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
(1)被稱為理想的“綠色能源”是A; 
(2)可用于人工降雨的物質(zhì)是D;
(3)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是B;
(4)被譽為“工業(yè)的血液”的是E;
(5)空氣中體積分數(shù)最大的是C;  
(6)在醫(yī)療上配置生理鹽水的是I;
(7)可填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的是J;
(8)可以用作氮肥的是G.

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