【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示。下列說法正確的是
A.丙可能是單質(zhì)
B.若消耗3 g的乙,則生成17 g的丙
C.丁一定是該反應的催化劑
D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
【答案】B
【解析】
試題分析:A、反應前后甲物質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增加了70%-42%=28%,乙物質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增加了14%-8%=6%,則甲和乙均為反應物,反應前后丙物質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少了40%-6%=34%,則丙物質(zhì)為生成物。則丙不可能是單質(zhì),一定為化合物,錯誤;B、根據(jù)乙和丁的質(zhì)量比可知,若消耗3 g的乙,則生成17 g的丙,正確;C、丁在化學反應前后質(zhì)量沒有發(fā)生變化,則丁可能是該反應的催化劑,也可能是沒有參加化學反應,錯誤;D、參加反應的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量,錯誤。故選B
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)水是一種重要的自然資源。
(1)下列“水”屬于純凈物的是________________(填序號)
A.蒸餾水 B.地下水 C.自來水
(2)在我國農(nóng)村地區(qū),大部分村民都用地下水作為生活用水,這些地下水有些是硬水,有些是軟水。不管硬水還是軟水,若長期食用,對人體健康都不利。作為初中生的你可以給村民介紹:日常生活中可用___________檢驗地下水是硬水還是軟水;可用_________的方法降低水的硬度;
(3)下圖是用塑料瓶自制的簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是______________。
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,則R的化學式是______________。
(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施__________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表列出了除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO2 | CO | 將氣體點燃 |
B | O2 | CO2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | Cu | Zn | 加入過量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥 |
D | FeCl2 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉,過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在某氣體燃燒的火焰上方罩一個干而冷的燒杯,不久在燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),把燒杯迅速倒過來,立即加入少量石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,則該氣體可能是( )
A.H2 B.CH4 C.CO D.CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表,甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。下列說法正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
微觀示意圖 |
A.甲、丁的化學式相同
B.只有丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
C.若16克乙參與反應則能生成32克丙
D.反應后氧原子的個數(shù)減少一半
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】發(fā)現(xiàn)元素周期律,使化學學習和化學研究有規(guī)律可循,這位科學家是
A.湯姆生 B.門捷列夫 C.阿伏加德羅 D.道爾頓
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【題目】下圖為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線,據(jù)圖回答:
①圖中 ⒁ 物質(zhì)的溶解度曲線與氣體物質(zhì)溶解度曲線受溫度影響變化相似。
② t1℃時,25g甲物質(zhì)的飽和溶液中,含甲物質(zhì) ⒂ 克。
③t3℃時,取等質(zhì)量甲、乙、丙三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量最小的是 ⒃ 物質(zhì)。
④現(xiàn)有甲、乙、丙三種物質(zhì)的濃溶液,可用海水曬鹽原理進行結(jié)晶提純的是 ⒄ 物質(zhì)。
⑤下列敘述中錯誤的是 ⒅ 。
A.t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相等
B.t2℃時,甲、乙物質(zhì)溶解度相等,則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相等
C.t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶液分別升溫(溶劑不蒸發(fā)),丙物質(zhì)溶液濃度可能發(fā)生改變
D.t3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體最多是甲物質(zhì)
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