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【題目】（6分）水是一種重要的自然資源。

（1）下列“水”屬于純凈物的是________________（填序號）

A．蒸餾水 B．地下水 C．自來水

（2）在我國農村地區(qū)，大部分村民都用地下水作為生活用水，這些地下水有些是硬水，有些是軟水。不管硬水還是軟水，若長期食用，對人體健康都不利。作為初中生的你可以給村民介紹：日常生活中可用___________檢驗地下水是硬水還是軟水；可用_________的方法降低水的硬度；

（3）下圖是用塑料瓶自制的簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是______________。

（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑，則R的化學式是______________。

（5）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施__________________________________。

【答案】（1）A （2）肥皂水 煮沸 （3）吸附 （4）Fe2O3 （5）用洗臉水沖廁所

【解析】

試題分析：（1）自然界的水含有雜質，都屬于混合物，故屬于純凈物的是A

（2）日常生活中可用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水，有浮渣產生或泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水；降低水的硬度的方法：煮沸或蒸餾

（3）活性炭具有吸附性，故簡易凈水器中活性炭的主要作用是：吸附

（4）根據(jù)質量守恒定律的微觀解釋：化學反應前后，原子的種類、個數(shù)都不變，再結合化學方程式：4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，不難推出R的化學式是Fe2O3

（5）生活中節(jié)約用水的具體措施：用洗臉水沖廁所等

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(6分)某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成：

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是 ；

【交流討論】（1）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是 。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并 后才能對試管加熱；

（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是 ；

【綜合應用】“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成H2和一種堿(化學式為KOH)，該反應是 （填“吸熱”或“放熱”）反應，其反應化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用．

（1）液化天然氣（LNG）是我市正在推廣的公交車燃料，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點．寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學方程式： ．

（2）汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下，反應生成CO2和一種無污染的單質氣體．寫出該反應的化學方程式： ．

（3）氫化鎂（MgH2）固體與水反應生成氫氧化鎂和氫氣，可為氫動力汽車提供能源．寫出該反應的化學方程式： ．

（4）我市倡導自行車“低碳出行”．采用碳纖維材料的自行車輕便、機械強度大，這應用了碳纖維的 （填“物理”或“化學”）性質；自行車采用鋁合金材料，金屬鋁具有較強抗腐蝕性的原因： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是（ ）

A、用鮮牛奶和乳酸菌制酸牛奶 B、用糯米等原料做甜酒釀

C、石油分餾 D、紫色石蕊變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是（ ）

A. 該反應中的反應物和生成物 B. 化學反應的快慢

C. 反應發(fā)生所需要的條件 D. 參加反應的各粒子的相對數(shù)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關化學用語說法正確的是

A.（NH4）2S表示硫酸銨

B.H2表示兩個氫原子

C.2Fe2+表示兩個鐵離子

D.在SO2、S、H2S中，硫元素的化合價依次降低

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【原創(chuàng)】（6分）《石灰呤》“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！毙蜗蟮拿枋隽私枋业纳a、使用和變化來隱喻自己的品格志向。其中4句詩句分別描述了石灰的原料來源、生產、加工以及效果，那么根據(jù)詩句回答下列問題：

（1）其中只涉及到物理變化的是 ；“烈火焚燒若等閑”中產品是什么 （填化學式）；“粉身碎骨渾不怕”描述熟石灰的產生，該反應會伴隨著什么現(xiàn)象 ；

（2）請用化學方程式描述“要留清白在人間”中發(fā)生的反應 （2分）；可以通過 加快這一過程，以節(jié)省建筑用時。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）圖甲和圖乙所示實驗方法均可用來探究可燃物燃燒的條件。

（1）某同學用圖甲所示裝置進行實驗，觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）另一同學用圖乙所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實：

①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；

②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒：

③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；

④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。

該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是（填序號，下同） ；能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是 。

（3）“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理，實驗室的安全性和環(huán)境質量得到提升，師生的綠色化學和環(huán)保意識得到強化。圖甲與圖乙所示實驗相比， （選填“甲”或“乙”）更體現(xiàn)了化學實驗的綠色化追求。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如下圖所示。下列說法正確的是

A．丙可能是單質

B．若消耗3 g的乙，則生成17 g的丙

C．丁一定是該反應的催化劑

D．甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量

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