下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（  ）
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量熱
B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放出大量熱，生成黑色固體
C．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，該氣體能使澄清石灰水變渾濁
D．鎂帶在空氣中燃燒，放出大量熱，生成黑色固體
B

試題分析：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確；C、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤；D、鎂帶在空氣中燃燒，放出大量熱，生成一種白色固體，故選項說法錯誤．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣中所占體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是
A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是
A．氧氣約占空氣總體積的1/5
B．通常情況下，氧氣是無色無味的氣體
C．木炭在空氣中燃燒比在氧氣中劇烈
D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是
A．空氣是一種十分重要的天然資源
B．少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈
C．按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%
D．空氣中的氮氣化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，常溫下很難與其他其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是
A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
B．空氣中含有氧氣，所以細(xì)鐵絲在引燃的條件下可以在空氣中燃燒
C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物
D．因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是
A．空氣中含有氮氣，氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護氣
B．空氣中含有氧氣，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒
C．空氣中含有稀有氣體，稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源
D．空氣的成分按質(zhì)量計算，大約是：、稀有氣體等其他成分1%

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某校興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置（如甲圖）改進為新的實驗裝置（如乙圖），改進后的實驗裝置相當(dāng)于原裝置，以下評價不恰當(dāng)?shù)氖?br />
A．反應(yīng)容器體積小，藥品消耗少
B．裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差
C．白磷比紅磷著火點高，使用更安全
D．容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

早期食品長期保存的方法主要是煙熏和鹽腌。隨著社會發(fā)展，保存的措施越來越多，大家熟悉的有：充填氣體、放置干燥劑、脫氧劑和添加防腐劑等。下面是生活中常見的食品保存方法，其中，通過隔絕空氣這一措施保存的是
①市售榨菜絲用真空袋包裝
②火腿腸制作中添加防腐劑山梨酸鉀
③蔬菜用保鮮膜密封后存放在冰箱內(nèi)
④月餅包裝袋中附有抗氧劑“鐵粉”包
⑤膨化食品用填充氮氣的塑料袋包裝

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下對空氣的說法中，不正確的是
A．空氣是一種寶貴的資源B．空氣的成分一般是比較固定的
C．空氣是幾種氣體組成的混合物D．潔凈的空氣是純凈物

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同步練習(xí)冊答案