Question

小雨、小晴等同學用如下圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣：
（1）請寫出有標號儀器的名稱：①______，②______，③______，④______．
（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填序號），要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用______，反應(yīng)的文字表達式是______；反應(yīng)的類型屬于______反應(yīng)（選填“化合”或“分解”）；二氧化錳的作用是______．
（3）實驗開始前如圖所示檢查裝置氣密性，如果______說明氣密性良好．
（4）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團的作用是______；用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為______．實驗結(jié)束時先將導管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止______現(xiàn)象的發(fā)生．
（5）可選擇D收集氧氣的原因是______．

Answer 1

解：（1）由題意可知，標號儀器的名稱：①試管，②酒精燈，③水槽，④集氣瓶；
（2）用過氧化氫溶液制取氧氣時，反應(yīng)物的狀態(tài)是液體，反應(yīng)條件是常溫下用二氧化錳作催化劑，可選用發(fā)生裝置是B；用排水法收集的氣體較純凈，應(yīng)選用的收集裝置是C；反應(yīng)的文字表達式是：過氧化氫水+氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，反應(yīng)的基本類型屬于分解反應(yīng)，在反應(yīng)中二氧化錳起催化作用；
（3）實驗開始前用如圖所示裝置檢查裝置氣密性，如果管口有氣泡產(chǎn)生說明氣密性良好；
（4）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管；用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；實驗結(jié)束時先將導管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止水倒流造成試管破裂現(xiàn)象的發(fā)生；
（5）可選擇D收集氧氣的原因是氧氣密度比空氣大．
故答為：（1）試管、酒精等、水槽、集氣瓶； （2）B、C、過氧化氫水+氧氣，分解反應(yīng)、催化作用；（3）管口有氣泡產(chǎn)生；（4）防止高錳酸鉀粉末進入導管，高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，水倒流造成試管破裂；（5）氧氣密度比空氣大．
分析：（1）根據(jù)常見儀器的圖形和名稱分析填空；
（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置，用排水法收集的氧氣較純凈，根據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件寫出反應(yīng)的文字表達式，根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的基本類型，分析二氧化錳所起的作用；
（3）根據(jù)檢查裝置的氣密性的原理分析；
（4）根據(jù)實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物、生成物反應(yīng)條件寫出反應(yīng)的文字表達式，根據(jù)實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項來分析放棉花團的作用，分析實驗結(jié)束時先將導管移出水面，再熄滅酒精燈的目的；
（5）根據(jù)D裝置分析氣體的性質(zhì)．
點評：熟練掌握實驗室中制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)，并能作出正確的選擇，記住常見氣體制取的反應(yīng)原理，會寫出反應(yīng)的化學方程式．