相同質(zhì)量的下列物質(zhì)分別與氧氣反應(yīng),消耗氧氣最多的是(  )

A. C B. Mg C. S D. H2

D 【解析】碳、氫氣、鐵、磷和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系分別為: 2Mg+O2 2MgO, 48 32 C+O2 CO2, 12 32 2H2+O2 2H2O, 4 32 由以上質(zhì)量關(guān)系可知,當(dāng)質(zhì)量為1g的鎂、碳、硫、氫氣分別在氧氣中完全燃燒,消耗氧氣的質(zhì)量分別是: g, g, g, g,即消耗氧氣的質(zhì)量最多的是氫氣。故選D...
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)第二次模擬測(cè)試化學(xué)試卷(2) 題型:填空題

I. 用化學(xué)符號(hào)表示:

(1)鎂元素_________; (2)2個(gè)鋁離子_________;

(3)硫酸亞鐵______; (4)人體缺少_____元素會(huì)得佝僂病

II.請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:(用字母序號(hào)填空)

A.石灰石 B.玻璃鋼 C.碳酸氫銨 D.聚乙烯 E.淀粉 F.氫氧化鈣 G.碳酸鈉 H.硝酸鉀

(1)屬于復(fù)合材料的是__________;

(2)工業(yè)煉鐵的原料之一,可作為建筑材料的是__________;

(3)食物中主要提供能量的物質(zhì)是__________;

(4)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是________;

(5)農(nóng)田用的復(fù)合肥是__________;

(6)可用作食品包裝袋的是__________。

Mg 2Al3+ FeSO4 Ca B A E G H D 【解析】I. (1)單獨(dú)的一個(gè)元素符號(hào)可表示該元素。(2)離子符號(hào)前面加數(shù)字,表示離子個(gè)數(shù)。(3).硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2。 (4)人體缺少鈣元素會(huì)得佝僂病。II. (1)復(fù)合材料是由兩種或兩種以上的材料經(jīng)過(guò)復(fù)合工藝而制備的多相材料,各種材料在性能上互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng),使復(fù)合材料的綜合性能優(yōu)于原組成材料而滿足各種不同...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省岳陽(yáng)市城區(qū)2018年十二校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于“一定”的說(shuō)法中,正確的是( )

A. 帶電的微粒一定是離子 B. 由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 原子核中一定存在質(zhì)子 D. 能使酚酞溶液變紅的一定是堿

C 【解析】A、帶電的微粒不一定是離子,離子是帶電的原子或原子團(tuán),質(zhì)子和電子也帶電, 但不屬于離子,故A錯(cuò)誤;B、單質(zhì)是由不同元素組成的,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧,故B錯(cuò)誤;C、原子核中一定存在質(zhì)子,但不一定存在中子,故C正確;D、能使酚酞溶液變紅的不一定是堿,一定是堿性溶液,例如碳酸鈉屬于鹽,其水溶液呈堿性,使酚酞溶液變紅,故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶離子是帶電的原子或...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖關(guān)于某反應(yīng)微觀示意圖的說(shuō)法正確的是(“”和“”分別表示兩種不同原子)

A. 生成物一定是混合物

B. 反應(yīng)前后各種元素的化合價(jià)都不變

C. 該反應(yīng)前后原子的種類不變

D. 參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為4:1

C 【解析】A、由反應(yīng)微觀示意圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是: 由反應(yīng)的微粒構(gòu)成可知,生成物只有丙分子構(gòu)成,屬于純凈物,錯(cuò)誤;B、由反應(yīng)微觀示意圖可知,反應(yīng)物是兩種單質(zhì),生成物是一種化合物,元素的化合價(jià)一定發(fā)生了變化,錯(cuò)誤;C、由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后原子的種類不變,正確;D、由各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系可知,參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為3:1,錯(cuò)誤。故選C。 ...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

1.6g某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒,生成4.4g二氧化碳和3.6g水。據(jù)此判斷該有機(jī)物組成說(shuō)法正確的是

A. 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 B. 一定含有碳、氫、氧三種元素

C. 只含有碳、氫元素,不含有氧元素 D. 無(wú)法確定

C 【解析】根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,確定:該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素。再根據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等,來(lái)確定氧元素是否含有。4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=4.4g××100%=1.2g,3.6g水中氫元素的質(zhì)量=3.6g××100%=0.4g,由于1.2g+0.4g=1.6g與物質(zhì)的質(zhì)量相等,故一定不含氧元素。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市2017-2018學(xué)年八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳,通常有以下操作步驟:①檢驗(yàn)裝置的氣密性;②連接裝置;③裝入大理石;④加入稀鹽酸;⑤收集氣體;⑥驗(yàn)滿。排列順序正確的是

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥ C. ②③④①⑤⑥ D. ②①③④⑤⑥

D 【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟中要先連接裝置再檢查裝置的氣密性,然后加藥品時(shí)先固體后液體,再收集氣體然后才驗(yàn)滿,則順序?yàn)棰冖佗邰堍茛。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市密云區(qū)2018屆初三化學(xué)一模試卷 題型:流程題

建立資源節(jié)約型社會(huì)既要對(duì)資源合理配置、高效利用、有效保護(hù),還要使污染物產(chǎn)生量最小化并使廢棄物得到無(wú)害化處理。某工廠將礦物燃料燃燒產(chǎn)生的廢氣中的SO2收集起來(lái),既可以生產(chǎn)稀硫酸,又能制備氫氣。其反應(yīng)過(guò)程如下圖所示:

(1)寫出反應(yīng)器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式_________。

(2)膜反應(yīng)器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于____(填寫化學(xué)反應(yīng)類型名稱)。

(3)此制備過(guò)程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______。

(1)I2+SO2+2H2OH2SO4+2HI (2)分解 (3)I2 【解析】(1)據(jù)圖可知反應(yīng)器中發(fā)生的化學(xué)方程式為:I2+SO2+2H2OH2SO4+2HI;(2)膜反應(yīng)器中發(fā)生的化學(xué)方程式為:2HIH2+I2,此反應(yīng)屬于分解反應(yīng);(3)由流程可知:膜反應(yīng)器中生成的 I2可循環(huán)利用到反應(yīng)器中。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市密云區(qū)2018屆初三化學(xué)一模試卷 題型:單選題

下圖是地殼中元素含量分布示意圖,能表示鋁元素含量的是

A.1 B.2 C.3 D.4

C 【解析】 試題分析:鋁元素在地殼中是一種含量最大的金屬元素。故選C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市南開(kāi)區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)如圖所示的X、Y、Z三種物質(zhì)間轉(zhuǎn)化,表格中X、Y、Z對(duì)應(yīng)的物質(zhì)不能實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的是

X

Y

Z

A

CO2

Na2CO3

CaCO3

B

CuO

Cu(NO3)2

Cu(OH)2

C

HCl

BaCl2

NaCl

D

Mg

MgO

MgCl2

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A.二氧化碳通入氫氧化鈉溶液,可生成碳酸鈉;碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng),可生成碳酸鈣。B.氧化銅和硝酸反應(yīng),生成硝酸銅;硝酸銅不可一步生成氫氧化銅。C.鹽酸和氫氧化鋇溶液反應(yīng),生成氯化鋇;氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng),生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉。D.鎂和氧氣反應(yīng),生成氧化鎂;氧化鎂和鹽酸反應(yīng),生成氯化鎂。

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